变形课(dfs)

变形课

Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/65536 K (Java/Others)
Total Submission(s): 16988    Accepted Submission(s): 6124

Problem Description

呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体. 
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

 

Input

测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

 

Output

如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)

 

Sample Input

sosoonrivergoesthemgotmoonbeginbig0

 

Sample Output

Yes.
Hint
Hint
 Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".

 

#include<cstdio>#include<cstring>#include<vector>#include<iostream>const int maxs=30;using namespace std;vector<int>vec[maxs];int vis[maxs],flag;void dfs(int x){    int i,y;    vis[x]=1;    if(flag==1)    {        return ;//剪枝    }    for(i=0;i<vec[x].size();i++)    {        y=vec[x][i];        if(y==12)        {            flag=1;        }        if(!vis[y])        {            dfs(y);        }    }}int main(){    char s[25];    int stl,i,c1,c2;    while(cin>>s)    {        flag=0;        memset(vis,0,sizeof(vis));        for(i=0;i<maxs;i++)        {            vec[i].clear();        }        while(cin>>s)        {            if(s[0]!='0')            {                stl=strlen(s);                c1=s[0]-'a';c2=s[stl-1]-'a';                vec[c1].push_back(c2);            }            else            {                break;             /*   dfs(1);                if(vis[12])                {                    cout<<"Yes."<<endl;                }                else                {                    cout<<"No."<<endl;                }这个写里面是错误的，写在外面就正确了！*/            }        }        dfs(1);        if(flag)        {            cout<<"Yes."<<endl;        }        else        {            cout<<"No."<<endl;        }    }}