成于自信，毁于自卑

 

科大OurUSTC - Everything about USTC

Subject: 谈谈科大人的自信，自卑和忧患意识。

给了我们最宝贵的三个财富就是；自强不息的精神---科大人永不言败，愈挫愈奋；雄厚的数学物理基础------不论将来学什么，都上手快；自由的学风----不盲从权威，勇于探索。 然而某些科大学生正在丢掉他们，最让人担心的是某些人丢掉了自信，丢掉了进取精神。我现在是越来越不原意回瀚海星云了，因为某些人中间弥漫的一种不自信，不进取的气氛让人难以理解，难以接受，甚至让人感到不寒而栗。有的时候真想对他们大喝一句：你们太没出息了！！！今天看了几个帖子，是关于排名的，其中有一篇是谈"排名情节"的，其中有些误会，这些误会来自于对科大校史的缺乏了解。但更多人的排名情节来自于不自信，而这种不自信来自于对自己和别人，对科大的过去与现在缺乏清醒的全面的了解与理性的思考。
有的人更是想象80年代的科大排名第一的辉煌，以及那时科大人的洋洋自得。我要告诉你，你如果这些想，那你就大错特错了。那时没有什么排名，那时的科大人也根本不关心排名，他们关心的是自己的学业，高考已经结束，大学生活也是转瞬即逝，沉迷于过去的辉煌，沉迷于排名的讨论不会对自己的学业，事业有任何帮助。或者说，那时的科大人只知拼搏不知其他，那时的科大人太忙了，哪里顾得上在这些乌七八糟的东西身上浪费自己的时间。

如果按照现在的标准去排名，70,80年代的科大肯定是惨不忍睹。首先，科大的规模非常小，学科设置非常单一，自然在各种各样所谓的硬指标方面如博士点，学生数等，就与别人有很大的差距。其次，科大的学部委员，教授数量也是少之又少。科大在文革结束的时候，在校的学部委员(院士)只有一位，全校的教授号称只有四位，不及北大物理系的零头。记得尹鸿均校长曾经在数学建模竞赛培训班的开课仪式上讲过这样一件事：他在北大读书时的老师对他说：“你们科大只能组织一套CAUSPEA的培训班子，我可以组织八套，但我一套也运转不起来！”即使在80年代，科大的学部委员数量仍旧无法与别人相比，但这不说明科大的师资力量差，科大现在的一些在校院士在那时只是教授，副教授而已，尽管年轻，但他们的水平很高。科大在80年代很长的一段时间内SCI是前两名的，这说明那时年轻的科大老师是很出色的，只是由于教委最宠爱的儿子在这方面不行，所以国家没有宣传。第三，科大的硬件设施更是非常糟糕，在西区建好之前，那时的科大完全是一副破败的景像，没有什么象样的建筑，校园面积非常小，图书馆的藏书量也非常少，而且还发生过一次火灾。金寨路是一条土路，下雨则泥泞难行。
总之，按照今天这些重投入，而轻产出；重规模，而轻质量的排名，科大哪里排得上前几名？有的排名更是把在校生数量算作一个重要的指标，在这方面科大就更不行了(那时每年只招600人左右)。
但在那个年代科大的魅力究竟在什么地方呢？绝对不是那时根本不存在的排名，更不是大城市的热闹与繁华，而是自由的学风与拼搏的精神。70，80年代已经成为过去，沉浸于过去的辉煌对今天的科大，对每一个科大人的未来发展没有半点帮助，但继承发扬那时的科大人的精神却会让我们受益无穷。对比那时与今天的科大人更是让人警醒。


我曾经在未名的科大版发过一个火药味儿很足的文章，可惜后来找不到了。文章的题目叫<<科大究竟烂在哪儿>>。我觉得科大烂就烂在校内有那么一批人极端缺乏自信，装出一副理性的样子到处去叫嚷科大不行了，科大完了。以前是别人叫，现在是自己叫。科大自下迁之日起，“科大要亡了”的声音就不绝于耳，就连80年代的科大，也孕育着很大的危机，科大凭借自身的努力所取得的辉煌成让很多人不舒服，看不惯科大的人比比皆是。举一个非常简单的例子，教育部搞得排名没有科大但却冠以“中国大学排名”的头衔。今年更是把科大的下拨资金漏掉。可以说自下迁之日起，，我们的外界环境从来没有好过。外界种种的不利条件是科大人忧患意识产生的根源，也正是这种忧患意识使得科大能够屡遭挫折而奋起。这种忧患意识是对客观不利条件的清醒意识，是为了克服这些不利条件迎难而上的决心与气魄。而不是深闺怨妇式的自怨自艾，不是绝望之后的骨子里的自卑。


我们不妨看看这些缺乏自信，实际上就是自卑而又缺乏进取精神的人，他们倒是有些共同的特点：
有的人已经在科大呆了4年，高考的失利竟然还是心头的一块阴影，高考时与别人的差距竟然让他如此缺乏自信。科大的生源即使在最差的时候也是前四，那第五，第六的学校的学生还怎么活呀？！我不相信大学四年的拼搏无法弥补这个差距，人的一生会遇到很多的挫折，难道因为这一次的失败就一蹶不振？！
有的人热衷于发牢骚。中央领导视察安徽没有去科大，BBS上就有很多人唉声叹气，并由此产生很多联想，认为这是国家对科大不重视了。
有的人提到北大，清华就矮三分。承认差距的存在是应该的，但我们科大究竟是哪里不如人家，哪里比他们强？差距在哪里，优势在哪里，这些人是从来不去想的。高考时与这两所学校的差距让他们全然没有自信，甚至陷于深深的自卑而不能自拔。他们不知道通过自己的努力是完全可以弥补这些差距的，更不原意为了弥补这些差距而付出努力。
这些人喜欢以理性自据，高声叫嚷“我们就是不如人家”反倒成了理性的体现。勇于在别人面前承认自己的种种不足当然是自信的表现，但缺乏事实根据和理性思考的自我贬低绝不是自信而是自卑，在报怨之后就只知垂头丧气而不知奋发图强的作法更不是自信与理性的表现，而是没出息。真正的理性，自信应该是对自己，对科大有一个清醒的认识，并且知道自己应该怎么去奋斗，怎样好好利用科大的学习条件去弥补过去的不足。
这些失去自信的人不了解科大的过去，不了解科大的现状，更不知道老一辈的科大人是在怎样的困境中拼搏，从而使得科大重新崛起。
这些失去自信的人缺乏进取与拼搏的精神，缺乏渴望成功的雄心壮志，更不原意为了自己的理想而吃苦。他们只知临渊羡鱼，而不知退而结网，只知怨天尤人，而不知奋发图强。他们认为进了一所名校就可以不费吹灰之力而获得一个好的未来，科大是他们申请出国和找一份好工作的跳板，他们只想从科大索取，而不想对科大有所回报，更不想凭借自己的努力而取得成功。 总之，这些人非常没出息-----失败了，怨天尤人，就是不怨自己。他们把自己所遇到的挫折归咎于学校，归咎于外部环境，而自己则永远是完美无缺的。



和70，80年代的科大人比较，我们就知道了我们的差距----他们都非常自信，但自信不是骄傲自满，盲目自大；同时他们又有很强的忧患意识，忧患意识不是垂头丧气，不是自卑。当上一辈科大人面临着比我们今天更大的困境的时候(人员设备损失殆尽，学校滨临解体)，他们有一种毫气，有雄心壮志，有顽强的毅力和吃苦的精神------别人说我不行，我就要作给你们看。行不行，好不好不是在那里喊出来的，而是作出来的。科大在文。。革期间还有文章在国外刊物发表并因此遭到文汇报的批判就是他们的精神的最佳写照。现在科大的学生和过去的科大人一个很大的不同就是缺乏自信和拼搏精神。我们今天的某些科大学生面临着一些不太如意的地方只是一味地发牢骚，只是一味报怨自己没有生在一个好人家，表现地象深闺里的怨妇。如果这种牢骚和报怨有效果的话，那我就一起发牢骚好了。如果今天的某些科大学生身处70年代的困境，估计早就作鸟兽散了。

作为一个科大的学生应该对于我们的成就和不足有一个清醒的意识，应该了解我们发展的障碍究竟在什么地方，我们究竟有哪些不利的客观条件，我们还有哪些需要改进的地方----这就是忧患意识，同时也应该知道我们在不利的外界条件下照样取得了辉煌的成就，这些成就不是天上掉下来的，是几代科大人拼搏得来的。70年代的科大人在比我们更加困难的条件下可以作到的事情，我们同样可以作得到，我们相信通过我们的拼搏可以克服那些不利条件----这就是自信。

孟子说过：生于忧患，死于安乐。同时，我也想对某些科大的弟弟妹妹们说：成于自信，毁于自卑。

Trackback: http://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=12705