【保研】2015计算机类保研夏令营感悟3（中山大学卡内基梅隆大学联合工程学院JIE）

名字好长，但是全称就是这样的。

中山大学卡内基梅隆大学联合工程学院，简称JIE。

我觉得在我几个夏令营中，在这个学院所见到的一些东西真的让我对国外教育有了新的更加深刻的认识（maybe是我见识短吧哈哈哈），也是我觉得和国内研究生教育大大不同的一个学院。

毕竟，这个学院的master都是一年在中山大学，一年在美国卡内基梅隆大学（CMU可是CS人的梦啊有木有~~）。PhD是两年在中山，三年在卡内基梅隆。讲真的，我申的是master，有点后悔了，毕竟去美国申PhD是最好的啦。

好了，言归正传。才从台湾独自旅行回来，趁着记忆还在，赶快把这篇感悟写出来吧。在出发去台湾的前一天晚上收到了JIE发来的conditional admission，貌似都是发的这种的，反正就是拟录取通知吧，或者其他学校所谓的“优秀营员”资格吧。问下了下招生老师，我的AD里面给了14万的奖学金。

最后，我还是最后没去JIE，因为觉得和自己所喜欢的方向不对口。

言归正传。

官方的日程单：
http://jie.sysu.edu.cn/wp-content/uploads/2015/07/JIE-Summer-Camp-Itinerary-Online.pdf

Day1.Check-in

在结束了北京中科院的夏令营之后，我在北京和朋友玩了两天，然后27号早上的飞机飞往广州，直奔中山大学东校区。报道的时候有志愿者帮忙check-in，我们住在慎思园，领了床上用品和各种水卡饭卡空调卡之后，就回宿舍休息了。

比我早到的同宿舍的室友晚上带我去了广州的北京路玩了一下，商业街，感觉没什么特别的呢。但是吃了那个双皮奶和柠檬茶还蛮好喝的，哈哈。

Day2.欢迎会和参观

第二天一大早集合，到了JIE的大楼的Lecture Hall参加开营仪式，主要是几个院长和中山大学的副校长的讲话，有两个老师顺带做了一下自己的演讲和实验室介绍。全程英文，由于之前考过两次托福（憋特么问我分数，很丢脸），准备过很长时间的听力，所以基本没什么压力，90%都能懂，包括一些笑话，在场的同学英语都很棒。因为有一些Q&A环节，有些同学的口语很正宗啊，连贯得毫无违和感，基本都是南方沿海高校的同学，我室友一口纯正的英音也真是让我震惊。有意识来参加这个学院夏令营的，都是那种有出国想法的，然后顺便有保研资格的吧。英语不行的朋友赶紧啊，考一次托福准备个两三个月，就会有一个质的提升哦。

上午后半段就是老师带我们参观几个老师的实验室。参观了大概四个，都属于是光电子类方向的，就是那种工程性质的。我当时脸都绿了，我在实验室待了两年，可是我特么是做理论的啊，Science的啊，不是Enginerring的啊。参观的这几个实验室都真的叫实验室，有各种元器件和电路板的那种。和我们计算机科学类的实验室不一样，计算机的实验室准确的说应该是——“电脑房”。当时我和另外个室友很疑惑，就去问主任Miss Huang，为什么没有计算机相关的老师的实验室参观，她说可以自己私下联系。我估计是因为计算机科学类的，真的不需要实验室，就只有——“电脑房”，哈哈哈。

上午还去参观了就在隔壁的广州超算中心。重点来了！重点来了！重点来了！我看到天河二号真机！！！！！我感觉值回了机票钱啊，瞬间心情就大好！心想即使拿不到Offer，我特么也看到天河二号了啊！！

下午，乘车去了顺德的JRI，也是卡内基和中山联合办的研究中心。这个JRI是挂靠在信科院的，同时也招研究生的，但是研究生期间全部在这个地方，不去美国的。但对于JIE的学生来说，会有半年时间待在JRI里做工程项目提升自己的工程能力，然后再去美国一年。JRI也蛮大气的哦，装修和JIE差不多，美国式的教室，大落地窗。

在JRI里，几个学长学姐做了下经验分享，参观了下大楼和食堂和宿舍。Plus，宿舍是两人间套房哦，每个人会有一个single room。

Day3.Lectures

这一天，真是让我度日如年。

全是各位老师的lectures和实验室自我介绍，全程英语，我觉得准备过托福雅思的同学来说，压力都不大，如果只是六级高分，那得再多练习下听力。

各位老师讲的东西很宽，有介绍自己工作的，有介绍自己的对研究生生活看法的，也有介绍自己实验室的。具体不展开讲了，有兴趣了解研究方向的可以在JIE的网站上看到哦。

让我度日如年的原因是，我发现，几乎所有的老师做的东西，都是光电子相关的工程方面，很Enginerring的Enginerring！！让我抓狂的是，我本科期间做的工程真的很少，但是也有做啊，大家也知道计算机方面的工程就是写代码做项目，都是在计算机里面的代码you know；我的科研经历也是在实验室里面做理论性的科学。但是这边的老师都是做的看得着摸得到的东西，瞬间让我感觉到亚历山大。我开始怀疑自己是来受辱的吗。

听了一整天，越发的觉得怎么没有CS相关的老师啊！！！到了最后几个老师，才出现了大概两个老师，因为是CS相关的老师，所以我专门catch到了，一个是Jingxi Zhu，一个是拥有四个孩子的澳洲老师Gary。我感觉双向选择的面太小了吧。当时好绝望好绝望的。

虽然觉得自己在其他硬件条件方面还好，但是理论和工程的碰撞，总是感觉好不对口啊。心想既然来都来了，飞机都买了，怎么也要赢回票价啊！硬着头皮准备第二天的面试了。

Day4.面试

面试，全英文！专业课问题+回答，全英文！并且，有外籍老师参与。想要口语混过去基本不太可能噢~

我的面试是在下午。总的来说，面试的内容都不太一样。因为来参加夏令营的有数学专业，有物理专业，有什么电网专业，还有软件工程，计算机，信息安全。反正各式各样吧，理学和工学的都有。所以，问了几个其他的同学面试的内容，基本都不太一样。

先讲我的吧，主要是以下几个方面：

下午面试的老师有10个，会议桌上8个老师，旁听2个老师。

首先是，自我介绍一分钟，有计时的。我刚好说完计时就到了。我的自我介绍有意识的包含了过去得过的奖学金和科研经历，以及SCI论文。差不多讲完这些就1分钟，所以不能讲太多。

然后，我很诧异的是，院长Jimmy并没有直接问我自我介绍里面的东西，这是我一开始没想到，真是一下子让我懵了。

Q1：他的第一个问题是：Choose one best course you wanna us question.

选一个你最好的科目，我们来提问。我了解到很多人都是这样的问题开场，估计是他对于我在本科阶段的科研不是很了解，所以暂时没有深入的问吧，毕竟老师们做工程的。

然后我脑袋就开始疯狂的搜索我最好的科目，不知道为什么脑袋里面一直萦绕的都是《Data Structure》，我心想我脑袋里面怎么会蹦出这个科目啊，这不是找死吗，不能讲这个一定不能讲这个。然后再次疯狂的搜索，又想到《Computer Architecture》，不行啊！！没有复习啊！！不拿手啊。这时候我已经花费了大概20s来想了，再次大脑搜索，《Algorithm Design》，卧槽，我怎么老是在找死啊，竟然想到算法分析！！这时候大概30s了，我想不行了，不能再浪费时间了，就这个吧，然后喊出了《Algorithm Design》。

然后Jimmy让一个外方老师，是个非洲裔老师提问。他用英文讲，如果给你一个array，要排序，你要怎么办。松了一口气，这个比较简单。

我回答The most common way to sort an array is the Bubble Sort，也就是冒泡排序，然后我就英文了大概的原理，每一趟round怎么排，一共多少round。还好，相关的专业名词都记得。然后他追问时间复杂度，因为比较小声又坐得离我很远，我没听清楚。旁边的一个中国老师就帮我重复说是在问time complexity。哦恍然大悟，脱口而出O(n)。我脑袋是秀逗了吗！！O(n)！？我都没反应过来，旁边一个印度裔老师惊讶地看着我说“O(n)？”。

我都诧异了，我特么怎么会脱口而出O(n)，赶紧重申是O(n square)。他让我分析下为什么，我就说，In each round, we should compare each two neighbor numbers, so there should be n minus 1 times. And there are n elements so we should repeat this for n minus 1 rounds. Obviously, the time complexity for bubble sort should be O(n square). 这下两位外籍老师才点了头。

原本想着排序回答得蛮好的，最常用冒泡嘛，谁知道，非洲裔老师开始追问。Is this the best way？我心想，当然不是best的啊，我记得最优的应该是二叉排序！卧槽，可是我特么不知道二叉排序的英文怎么讲，幸好旁边有个中国老师帮我翻译了一下。然后外籍老师又追问细节，我脑袋里面一直在想“递归怎么用英文讲”，“log(2)n怎么用英文讲”，真的一片混乱，用中文讲基本没问题，但是对于这种专业英文，瞬间有点力不从心了，我有点放弃了，就说Sorry, I forget the detail about that。我知道这真的是一个大大的扣分点！！如果讲好了，肯定加分不少啊！毕竟在场的老师很多不是CS的，如果我能好好的回答这个问题肯定是加分的。印度裔老师还是不放弃，让我分析下二叉排序的time complexity，我说是O(n log(2)n)，他让我分析为什么，其实我觉得这个老师好心在引导我，我当下真是紧张+无助，我还是say了Sorry, I just remember that it is O(n log(2)n)，又一次大扣分啊！！不会分析，只记住答案！其实真的不是不会分析啊，二叉排序每趟中每个元素折半递归，log(2)n没错吧，然后有n个元素，所以就是O(n log(2)n)啊，当时真的懵了真的想快点结束这个问题就没有仔细分析。

Q2：Talk about your SCI paper.
印度裔老师在电脑中看了下我的申请材料，看到了我的paper，就问我主要讲了什么，我噼里啪啦说了很久。但是貌似他们还是不是很清楚，文章是发在欧洲某物理期刊的，是关于统计物理的。刚好Jimmy是物理出身，印度裔老师就让Jimmy提问，但是Jimmy没有问我paper相关的，毕竟讲真的我的paper不是传统的物理学科，所以也不怎么好问，有点小众吧。

Q3：If I have a file to transfer to another computer, how is the process?
我心想，是要问计算机网络吗。刚才那个老师不是让问paper吗，于是我反问了一下You mean the computer network？旁边老师说是。我心想，这下拿手了啊，计算机网络拿手啊，然后开始想之前的best course我咋就没想到计算机网络呢。

我首先回到FTP，其实就两个TCP吧。然后我想英文讲TCP的三次握手，First, the original PC send a message to the target PC……结果被Jimmy打断，他重申了问题并且说要detail一点。我心想，慢慢来嘛，detail的东西还在后面。我搞不清楚到底他想听哪一方面的答案，是协议呢，还是路由器转发原理呢。 他开始用中文重复引导问题和他想要我回答的问题，然后我急了也顺着就中文了讲了下去，比如帧的封装，报文的转发，ARP询问这些东西，按照流程讲了下去。他微笑表示同意。

这个时候，时钟响起！我像惊弓之鸟一般离开了面试的会议室。心情久久不能平静。安慰自己说，也算没有太丢脸了，就只有二叉排序没有很detail，其他的都还正常吧。自己紧张也是很重要的影响因素，在我面试前的一小时，我真的想放弃面试马上离开，但是我这个人最怕的事情就是后悔，心想来都来了，体验一把国外的面试也不错啊，要丢脸就丢吧。最后证明其实也没有很丢脸，只是第一次见识这样的“大场面”，再加上有是全英文，难免有些表达上的不周和紧张。最后我给自己面试打分80吧。

晚上就和室友去了广州的上下九和小蛮腰，时间紧促干劲去一些经典值回机票钱吧。

一周后.拿到AD

回到家中，心想着估计拿不到JIE的offer了吧，面试不是很出众呢。

准备出发去台湾的前一天早上，iPhone邮箱大叫，我打开一看，是JIE发来的offer诶！！睡意全无！然后交流群里也说很多人都收到了，欣喜若狂。

总结一下：其实感觉JIE的老师在审核材料的时候也是考虑学生的综合背景，我觉得我科研背景虽然是做理论的，但是对于国外的大学来说他们不要求对口，但希望从背景看出这个学生的潜力，所以我觉得科研肯定为我加了不少分，再加上成绩top3，六级520过得去，有份量的奖学金。所以他们还是给了我Offer。很幸运。

对于一开始自己莫名的不自信，是出于自己对于理论和工程的偏见吧。其实，经历才是最重要的；再加上还算不丢脸的面试和口语，幸运地得到了这个offer。

后记.其他专业学生面试情况

我了解了物理学专业、电子专业、软件工程几个专业学生的面试问题，大致是：

物理学：问了他相关的课程项目，貌似是关于电路设计的，这个同学准备了自己的电路图给老师看；然后问了个问题是关于雷电的，以及普朗克什么的，太专业了我记不到了。

软件工程：是个女生，自己做过机器人，很Enginerring啊有木有，老师一直追问她相关的项目过程和paper。这种人是最幸运的，可以talk自己做过的东西，一般做过工程的学生才有这种“待遇”，毕竟JIE是个工程学院啊！CMU那边的ECE也是工程学院啊。

电子专业：貌似了问了电路方面的知识。基本也是让自己学一门最best的course让老师来提问。

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