J2SE大完结

用了将近一周的时间，将J2SE看完了。此次能这么高效率地完成学习任务，得益于组长的精心安排和小组的鼓励和监督。下面是我对本次学习J2SE的收获和总结。

安装和配置

在安装和配置的过程中很顺利，在环境变量遇到了一个问题，classpath环境变量本身电脑中含有，所以不用新建。这是和视频中不一样的地方。视频过去很早了，讲课所用软件都已经很旧。到了现在已经更新了好几个版本，出现这样的问题不足为怪。

任何程序都是要先编译后运行的。学过c++我们应该深有感触。在这里我们所用的语法为：编译javac 运行java。

另外，第一个程序难免都会遇到些错误，println极易与printIn混淆。看似一样，其实不一样，第一个为L的小写，第二个为i的大写。我一直认为它是i的大写，结果使程序总是出错。

Java基础

这是对后面所学内容的一个概括，简单说说。

Java是一种面向对象的语言，可以和C++，C#对比进行学习。Java将数据结构封装的特别好，排序，算法……（时间复杂度很重要、链表，也有的公司考有向图），所以学好了，数据结构也不成问题了。

Java有两种运行机制：Java虚拟机和垃圾收集机制。

递归调用

软考是对我们以前所学知识的一个回顾与整理，包括递归调用也早已经接触过了。递归调用就是在方法执行过程中调用方法本身的调用。

Fibonacci数列是一个典型的递归调用的例子。第一个数位1，第二个数为1，之后的数都是前两个值的和。

公式也就是：F1=1，F2=1    Fn=Fn-1+Fn-2（n>2）

用一个图可以很好地展现出来：

面向对象

对面向对象的总结在下面的博客中：

J2SE之面向对象http://blog.csdn.net/qwlzxx/article/details/48102983

异常处理、数组及常用类

语言的描述有时总显得苍白无力，且使人看得麻木困顿。一张图胜过前言万语……

        

容器

容器这一章知识点很多，但是分类汇总后也就三个知识点，图、知识点和接口。在学习的过程中，最大的集中注意力去理解去听，对于这一章的知识点有了一个60%的掌握。

另外，也收获了一些学习方法上的东西，要做笔记，要总结，这都是巨人的经验，不要沿用旧的不好的习惯，让自己撞得头破血流。这也是一种自以为是的表现。

容器这一章知识点很多，但是分类汇总后也就三个知识点，图、知识点和接口。在学习的过程中，最大的集中注意力去理解去听，对于这一章的知识点有了一个60%的掌握。也收获了一些学习方法上的东西，要做笔记，要总结，这都是巨人的经验，不要沿用旧的不好的习惯，让自己撞得头破血流。这也是一种自以为是的表现。

附加一个图的展现：

流

这一章貌似知识点很多，但是经过整理也就这么两类。一根管道通到数据源上或者另一跟管道通到这一根官道的外面
最基础的六个概念：输入输出流，字节流，字符流，节点流、处理流。其他都是在这个基础上。

线程

我们都学过了操作系统，线程和进程还是问题吗！说白了，线程就是一个程序里面不同的执行路径。

网络编程

学过三级网络技术，听到这个就感到熟悉，还没到不得了。在这里主要涉及了网络协议的分层思想，IP的概念，TCP/UDP的概念以及程序的写法。

网络编程要注意和网站编程不能混淆。我们平常玩的飞信和qq等都属于网络编程，网页、动态网站属于动态网站。

GUI编程

GUI（Graphics Users Interface图形用户界面）编程，它的各种元素，如窗口、按钮、文本框等都由Java类来实现。AWT（Abstract Window Toolkit）包括很多类和接口，用于GUI编程。

附加AWT的类结构图：

  

小结

       从宏观上分析，然后再具体分析，java无非就是包括这么点东西。马士兵老师讲的很好，不只讲知识，还将学习方法和应试技巧，例如：记笔记，做总结。程序员必备素质：技术＋管理＋沟通……

       另外，初次接触Java，难免有些小兴奋，以前都是直接在软件中写代码然后直接编译运行，现在看着一行行代码在命令窗口中操作编译运行实现。就是这么个小黑窗口，很多功能都能通过它来实现，这让我感受到了一股接受新知识的兴奋感。期待在以后的学习中一探究竟！