今天你慕课了吗？

前言：

这两天读了一本书——《慕课革命》

封皮上的一句话特别有气场——慕课，一场我们输不起的革命。

而且这本书也备受明家推崇，林毅夫、俞敏洪、徐小平、王强为其作序推荐

不说废话了，下面简单介绍一下这本书

慕课：

大规模在线教育

丰富的学习天地

几乎免费的高质量在线学习平台

同时又有着来自世界各地的学习者

途径：

注册——选课——学习——坚持

有的课程是可以提供听课证书的

（但是需要交一定的费用还有完成作业、通过考试）

踏实的学习，个人感觉这个证书还是很有含金量的。

“慕课三巨头”

edX、Courseras、Udeacity被称为“慕课三巨头”

在这些平台不仅汇集了世界一流大学多样化的课程

同时还为参加联盟的校方提供教与学的研究工具和数据

中国慕课

学堂在线：清华大学

北大网络开放课程：北大

果壳网的MOOC学院：收录了慕课三巨头的所有课程，并将大部分课程翻译成中文

果实网：中国教育电视台

慕课网：北京慕课科技中心成立

淘宝同学

万门大学：人人网

100教育：YY

腾讯教育

其他慕课平台

Stanford Online：斯坦福大学官方在线课程平台

NovoED：斯坦福大学，以商业课程为主，部分收费

FutureLearn：英国12所高校联合发起

Open2Study：澳洲最大的慕课平台，课程丰富，么有统一的开始结束时间

Iversity：德国慕课平台，教师直接投放课程

Ewant：中国五大交通大学（上海交大、西安交大、西南交大、北京交大、台湾“国立”交大）组建

FUN：法国高等教育和科研部牵头的公益性教育平台，法语课程为主

Spanishmooc：西班牙语学习平台，开课时间没有限制

困境：

一种新事物的出现总是要经历一番彻骨寒，慕课也不例外

教师的抗议

许多教师“上书”抗议慕课——究其原因是怕丢了饭碗

其实慕课是不反对线下老师的存在的，相反他很重视线下老师面对面地对学习者进行的辅导，中国的“双师教学”就是一个很好的证明，当然慕课的存在、发展势必会使一些老师下岗，但那些被淘汰的大都是一些在教育界里“打酱油”的人。真正有实力的老师是不会被任何人所抛弃的！

企业的“鄙视”

慕课平台上的学习者到企业去应聘，成功率不是很高，在868名优秀学生中只有3名得到了面试的机会，最终没有一个人真正被录取……；大学里的学习环境和风气是企业比较看重的，而这正是慕课软肋所在，所以个人感觉“双师教学”是一个不错的解决方式。

完成率低

慕课是一个特别特别丰富的学习平台，但是开始学习的人很多，但是走着走着人就没了……以斯坦福大学的Udacity公司开的课为例，目前仅有5%至16%的完成率，通过率更低；上海交大的情况也不容乐观。

解决：

书上提了一些解决的办法，具体的说了政府的指导作用如何发挥等等

个人看法：

慕课这种依托高科技的教育平台还需要更进一步地与科技结合，比如书上说的云平台、大数据等等

此外正如书上所云，政府的支持和大方向的指导是不可缺少的，但是这个指导的度还是要慎重地衡量的

此外我们大家应该亲身经历一下，结合自己的感受，给慕课一个真实感性的（当然理性的更好）评价，我个人感觉慕课还是very  very well的

同时对于老师来说，慕课在某种程度上是一种“威胁着的”存在，但是他也是一种促进你进一步发展的动力，如果你足够优秀，或者如果你一直在提高、超越自己，那就没什么能够取代你，因为那样的你是不可或缺的

对于已经或者打算在慕课上学习的人，希望你们能过坚持下去，慕课里面的课程成千上百（总有一门适合你(*^__^*) ）选择自己喜欢的课程，让世界名师带领你、和五湖四海的小伙伴一起学习何乐而不为呢？

↖(^ω^)↗