第四课——项目【1-5】

来源：互联网发布：科技绘图及数据分析编辑：程序博客网时间：2024/05/21 06:16

项目1：任务和代码

#include<stdio.h>//输出自己姓名的点阵图int  main(){    printf("**********\n        *\n       *\n      *\n     *\n    *\n   *\n  *\n *\n***********\n");    printf("          * *\n       *    *\n     *      *\n   *        *\n  *         *\n *          *\n");    printf("  *         *\n   *        *\n     *      *\n       *  * *\n");    printf("            *\n            *\n            *\n            *\n            *\n            *\n");    return 0;}

运行结果

总结：

代码看上去有点乱，实际上我在编写的时候是按着 "zq" 字形，用*一个个输出的，然后我把后面的printf语句的代码放到第一个上。不太美观，而且没有实现zq在同一水平上。

项目2：任务和代码

//求矩形面积#include<stdio.h>int main(){    float a,b,l,area;    printf("请输入长方形的两边长(数字以空格分开)：");    scanf("%f %f",&a,&b);    l = 2 * (a + b);    area = a * b;    printf("周长是%.2f,面积是%.2f",l,area);    return 0;}

运行结果

总结：scanf语句里用逗号分隔，则程序运行时必须输入逗号，用空格分隔运行时就要用空格分开数值。不符合的输入导致输出结果不是预期的正确结果。用空格分隔时，运行时键入多少个空格都会当成一个空格。

项目3：任务和代码

//问题描述：输入两个电阻R1和R2的阻值，求它们并联后的阻值R#include<stdio.h>int main(){    float r1,r2,R;    printf("请输入两个电阻值(以空格分开)：");    scanf("%f %f",&r1,&r2);    R = 1/(1/r1+1/r2);    printf("并联电阻值为：%f",R);    return 0;}

运行结果

</pre><p></p><p><img src="http://img.blog.csdn.net/20151205151901158" alt="" /></p><p></p><p>总结：与上一题并无太大区别，只不过让我温习了电阻的公式，哈哈。</p><p></p><p>项目4： 任务和代码</p><p></p><pre name="code" class="cpp">//问题描述：输入摄氏温度值(C)，转换为华氏温度值(F)并输出#include<stdio.h>int main(){    int F;    float C;    printf("请输入摄氏度值：");    scanf("%f",&C);    F = C*9/5+32;    printf("转换成华氏度为：%d",F);    return 0;}

运行结果

项目5：任务和代码

//问题描述：输入圆柱体的半径r和高h，输出圆柱体的表面积s#include<stdio.h>int main(){    float r,h,area,pi=3.1415926;    printf("请输入圆柱体的半径和高(以空格分开)：");    scanf("%f %f",&r,&h);    area = 2*pi*r*r + (2*pi*r)*h;    printf("圆柱体的表面积:%f",area);    return 0;}

运行结果：

总结：这几个练习题目都相似，所有代码一次打完没有错误，因为自己已经学了点C。但是也花了不少时间。

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