[2016.01.20]CTEX_DAY1

2016.01.26-16：30
我从图书馆还书回来，决定抽时间看看latex是什么。
2016.01.26-16：59
我，“ 师兄，用Latex编辑一个文档 要下载什么软件呢？”
SP，“用这个软件。”
（师兄发来CTEX安装包）
2016.01.20-17：08
CTEX安装成功。
2016.01.20-20:18
目测好像是完成了老师的要求。
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要求： 用Latex编辑一个文档
1. 要有一个方程组
2. 要插入一副图片
3. 要有一个表格
4. 有一段带有数字的文字性内容
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本学渣做的第一件事，是上网bing一下“CTEX写文档”——检索结果的第5项是一个优酷视频（附链接：http://v.youku.com/v_show/id_XMTEyNTU3NzU2.html）。视频什么的最形象、生动、易学了，但是这个视频语音和操作并不同步，不过还是有收获的，我知道了：
①编辑好文档之后，要点击一下CTEX工具栏里（位于“垃圾桶”和字母B之间）的“PDFLatex”这个按钮（目测相当于C语言里的“编译”）；
②编译结果在界面下方的“Console”栏显示（同C编译器）；
③（在“编译”没有错的情况下）点击工具栏里（右数第三个PDF图标），可以预览PDF文件。
所以说，视频虽然不是很好，但是还是有收获哒。接着，开始按要求来写了——我这个蠢货竟然没想到第一步先运行一个“hello，world！”。
①bing一下CTEX写方程组。（网上比比皆是）我觉得写代码这件事——尤其是当自己新学一门语言的时候，找个别人的例子边看、边查、边改是最有效率的啦。根据我找到的这第一个代码，我学会了这些东西：
I.代码的第一句是，\documentclass{article}——这个意思是我要写一篇文章？（待深究）
II.接下来\usepackage{amsmath}——因为要写方程组，所以要包含这个包。
III.\begin和\end、equattion和array、left和right——这些都是关键字？（待深究）
IV.{lll}方程式左对齐。
写一个方程组，我看明白了这些东西。
②接下来是插入表格。网上查一下“CTEX设计表格”，然后发现了一个意外之喜——tablesgenerator这个网站（附链接：http://www.tablesgenerator.com/）。不知道我的老师会不会嫌弃我投机取巧。
③插入图片。
④一段话，含有数字和文字——我没明白老师为什么要把这个要求放在最后——如果把它放在第一条，我想我写的第一个代码应该是“hello world”了。
⑤其实在前面我就发现了一个问题——图片、表格、方程组的顺序问题！！很严肃！！PDF显示的顺序不按照CTEX里的顺序来排！！bing！网上查了一下发现，是浮动问题。在{figure}和{table}后面加一个[h]——be here！这样顺序就对啦。（我还在方程组的{equation}后面加了一个[h]来着——结果…）
呐呐呐，接下来的事情就是：找个合适的图——不要萌、不要蠢、不要太随意——然后我百度了一下“代码图片”；找一段不轻浮、不太扯的带有数字的英文——找了个听力材料；方程组——随它吧，反正我数学不好，我早就说过了；至于表格——那是我今天上午整理的我们系的推免人数！
嗯，目前就这样，写完了——又耽误我复习《信息检索》。