九度-题目1185--特殊排序

题目1185：特殊排序

时间限制：1 秒

内存限制：32 兆

特殊判题：否

提交：17742

解决：4004

题目描述：

输入一系列整数，将其中最大的数挑出，并将剩下的数进行排序。

输入：

输入第一行包括1个整数N，1<=N<=1000，代表输入数据的个数。

接下来的一行有N个整数。

输出：

可能有多组测试数据，对于每组数据，

第一行输出一个整数，代表N个整数中的最大值，并将此值从数组中去除，将剩下的数进行排序。

第二行将排序的结果输出。

样例输入：

41 3 4 2

样例输出：

41 2 3

提示：

如果数组中只有一个数，当第一行将其输出后，第二行请输出"-1"。

来源：

2003-2005年华中科技大学计算机研究生机试真题

答疑：

解题遇到问题?分享解题心得?讨论本题请访问：http://t.jobdu.com/thread-7908-1-1.html

#include<iostream>#include<cstdio>#include<algorithm>using namespace std; int main(){int n,a[1010];while(scanf("%d",&n)!=EOF){if(n==1){int m;cin>>m;cout<<m<<'\n'<<-1<<'\n';}for(int i=0;i<n;i++){cin>>a[i];}sort(a,a+n);cout<<a[n-1]<<'\n';for(int i=0;i<n-1;i++){cout<<a[i]<<' ';}cout<<'\n';}return 0;} 

验证结果并没问题，然而同样没有通过，

无语凝噎，，，然而一网友的代码AC了，，

下面是他的代码：

#include <stdio.h>#include <string.h>#include <algorithm>using namespace std;bool cmp(int a ,int b){  return a<b;}int a[1010];//wa*1是因为忘记了最初的数组限制 int main(){         int n;  while(~scanf("%d",&n))  {        for(int i=0;i<=n-1;i++)            scanf("%d",&a[i]);                sort(a,a+n,cmp);        if(n==1)        {            printf("%d\n",a[0]);//wa*2是忘记了只有一个数据的情况             printf("-1\n");        }        else        {        printf("%d\n",a[n-1]);        for(int i=0;i<=n-2;i++)             if(i==n-2)               printf("%d\n",a[i]);            else               printf("%d ",a[i]);        }  }  return 0;}

以及结果输出，但是我并没有发现什么不一样的地方，，，

好吧，可能我又触碰到了那根隐藏的神经，，不过还是想不通，，改天再想想。

/**************************************************俺是分界线************************************************************

好吧，过了一天终于想明白了，之前的代码有两处非常弱智的问题，

1.if else判断问题

2.PE问题，最后一个输出要去空格，单独考虑（造孽啊）

解决这两个问题之后的代码：区别之处用红色标注，问题虽小，却足以引起重视。。

#include<iostream>#include<cstdio>#include<algorithm>using namespace std; int main(){int n,a[1010];while(scanf("%d",&n)!=EOF){if(n==1){int m;cin>>m;cout<<m<<'\n'<<-1<<'\n';}else{//更改for(int i=0;i<n;i++){cin>>a[i];}sort(a,a+n);cout<<a[n-1]<<'\n';for(int i=0;i<n-2;i++){//更改cout<<a[i]<<' ';}cout<<a[n-2];//更改cout<<'\n';       }}return 0;} </span>

总结：注意细节，重视PE错误。