如何高效学习之吃饭模型学习法

第一步： 找东西吃  (对应获取信息)

有点饿了，去饭店吃饭。[要学习! 要进步! ]

1、到哪家饭店吃好呢？ [寻找信息]

2、我市、区或小区等最好的饭店在哪里？[ 保证有足够的信息量可以帅选 ]

3、查口碑看看或跟熟人打听一下。[ 速度！在饿坏了前迅速找到想去的饭店]

第二步：点菜 （对应理解）

终于找到饭店了，刚坐下，服务员过来递上菜单：“先生想吃点什么？”

1、看菜谱上什么样的菜比较合胃口？ [ 理解信息的背景 ]

2、什么样的菜比较有营养? [ 理解信息的准确含义]

3、想喝啤酒的话就不能点海鲜? [ 了解信息之间的关联 ]

第三步：等菜（对应扩展）

服务员下去了，你坐在餐桌前做点什么好呢？[ 发散思维阶段 ]

1、小鸡为什么一定要炖蘑菇呢？为什么不能炖白菜？为什么不能跟王八炖？这菜是怎么种出来的？有什么营养成分？菜谱为什么这么搭配？谁最先发明的小鸡炖蘑菇？难道是赵本山？嘿嘿....[ 深度拓展，知识背景探究，多问为什么]

2、这道菜的做法还有哪些啊？土豆炖排骨？菜的花样满汉全席？[ 横向拓展，即类似的知识联系，与其类似的结论还有哪些？]

3、吃会不会导致朝代更替？吃在中华五千年文明中所传承的文化？[ 比喻法 + 内在化]

第四步：上菜(对应纠错)

服务员上了一盘菜——水煮肉片，“美女”，我要的是小鸡炖蘑菇！"不好意思，上错了" [ 明白模型的局限性，及时纠错 ]

第五步：开吃(对应应用)

“哇，色香味俱全！” 开始大口吃肉，大碗喝酒，解决温饱问题...[在现实中对信息进行应用 ]

第六步：服务员（对应测试）

从进入饭店开到结账，服务员一直在默默地注视着你，随时提供服务。

1、找东西吃。

2、点菜时，“先生，我们店的鱼很新鲜的“。对菜来说新鲜的食材很重要。 [我真的理解知识的重要性？]

3、拓展，”先生，我们是某某连锁的“连锁饭店将地理位置的点用品牌连接起来。 [知道知识从何而来，与那些知识有关系？]

4、应用，”先生，吃好了没？“[ 我是否将知识用到了实际生活中？]