第二次 改写学生系统成绩
来源：互联网 发布：淘宝网商城购物 编辑：程序博客网 时间：2024/05/16 05:00
这次我们利用3个小时的时间学习了利用C语言编写的学生信息管理系统。进入程序，首先映入眼帘的就是管理系统的欢迎界面，界面利用printf函数设计的简单却又不适艺术美。从整个学生信息管理系统运行体验来说，它主要分了以下几步：1, 进入主界面：要求输入密码，输入三次错误系统锁定。2，输入记录:将学生的基本信息包括学号，姓名，性别，年龄，分数等数据作为一个记录写入文件。3，显示记录:显示学生的各项信息 。4，增加记录: 增加多个学生的基本信息，位于之前的学生后面。 5，删除记录: 删除学生信息。6，修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。7，查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。 8，统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。 9，退出系统 。
这次所学习的学生管理系统经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，可以逐个模块地分开调试，并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试，多次利用函数的输入与调用，一步步地完成了这个可以称之“完美”的系统。
首先，考虑信息的录入，一个学生包括这么多的属性，应该考虑定义一个结构体。其次，应该考虑数据的存储形式，在这里用一个的是数组。从文件中录入要定义一个文件指针，打开该文件后通过一个循环来读文件，将所有信息读出来后关闭文件。对于菜单设计，首先用printf语句把程序的功能列出来，然后等待用户输入而执行不同的函数，执行完了一个功能后进入下一个步骤。信息的浏览，需要通过循环将结构体中所有元素输出就行了。信息的查询，用switch结构来解决等输入信息的时候，通过字符串比较函数，如果存在，那么输出学生信息，否则提示错误并要求重新输入。信息的修改，输入要修改信息的学号。首先用字符串比较函数判断改学生信息是否存在，如果存在，用switch语句来修改学生的信息修改信息用的是字符函数。增加新学生信息，与修改学生信息类似，输入要增加的学号。删除学生信息，通过比较找到要删除的学号，用后一个学生的信息直接赋值，后面的依次赋值给前一个学生的信息。
这次我所完成的是对学生信息系统的修改，虽然这次仅仅修改的是一些小的部分，但是当看到自己修改后的程序运行成功时，还是感觉挺骄傲的。下面就是我修改之后的C语言程序代码：
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"string.h"
#include"conio.h"
#define PAGE 3
#define MAX 1000
#define N 5
int k=0;
/*结构体类型*/
typedef struct
{ int num;/*职工号*/
char name[20];/*姓名*/
char sex[5];/*性别*/
int age;/*年龄*/
char department[20];/*部门*/
int score;/*年终奖*/
}STUDENTS;
int read_file(STUDENTS stu[])
{ FILE *fp;
int i=0;
if((fp=fopen("stu.txt","rt"))==NULL)
{printf("\n\n*****库存文件不存在！请创");
return 0;
}
while(feof(fp)!=1)
{
fread(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp);
if(stu[i].num==0)
break;
else
i++;
}
fclose(fp);
return i;
}
void save_file(STUDENTS stu[],int sum)
{FILE*fp;
int i;
if((fp=fopen("stu.txt","wb"))==NULL)
{printf("写文件错误!\n");
return;
}
for(i=0;i<sum;i++)
if(fwrite(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp)!=1)
printf("写文件错误!\n");
fclose(fp);
}
/*创建职工信息*/
int input(STUDENTS stu[])
{ int i,x;
for(i=0;i<1000;i++)
{
system("cls");
printf("\n\n 录入职工信息 (最多%d个)\n",MAX);
printf(" ----------------------------\n");
printf("\n 第%d个职工",k+1);
printf("\n 请输入职工的号:");
scanf("%d",&stu[k].num);
printf("\n 请输入职工的姓名:");
scanf("%s",stu[k].name);
printf("\n 请输入职工的性别:");
scanf("%s",stu[k].sex);
printf("\n 请输入职工的年龄:");
scanf("%d",&stu[k].age);
printf("\n 请输入职工的部门:");
scanf("%s",stu[k].department);
printf("\n 请输入职工的年终奖:");
scanf("%d",&stu[k++].score);
printf("\n 请按1键返回菜单或按0键继续创建");
scanf("%d",&x);
if(x)
break;
}
return k;
}
/*删除职工信息*/
void deletel(STUDENTS stu[])
{ system("cls");
char Stuname2[20];
int i,j;
printf("请输入职工姓名：");
scanf("%s",Stuname2);
printf("\n");
for(i=0;i<k;i++)
if(strcmp(stu[i].name,Stuname2)==0)
for(j=0;j<20;j++)
stu[i].name[j]=stu[i+1].name[j];
k--;
printf("删除成功\n");
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*打印职工信息*/
void output(STUDENTS stu[])
{ system("cls");
int i;
for(i=0;i<k;i++)
printf("职员号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,部门：%s,年终奖: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].department,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*查询职工信息*/
void inquire(STUDENTS stu[])
{ int i;
int num;
system("cls");
printf(" \n\n请输入您要查找的职工的号码");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
if(num==stu[i].num)
printf("\n\n\n职工号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,部门：%s,年终奖: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].department,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*修改职工信息*/
void change(STUDENTS stu[])
{ int num,i,choice;
system("cls");
printf("\n\n\n 请输入您要修改的职工号");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
{ if(num==stu[i].num)
printf("\n职工号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,部门：%s,年终奖: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].department,stu[i].score);
printf("\n\n\n ********请输入您想要修改的数据********\n\n");
printf(" 1. 职工号\n\n");
printf(" 2. 姓名\n\n");
printf(" 3. 性别\n\n");
printf(" 4. 年龄\n\n");
printf(" 5. 部门\n\n");
printf(" 6. 年终奖\n\n");
printf(" 请选择（1-6）:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{case 1:{
printf("\n 请输入你改的新职工号");
scanf("%d",&stu[i].num);
break;
}
case 2:{
printf("\n 请输入你改的新姓名");
scanf("%s",stu[i].name);
break;
}
case 3:{
printf("\n 请输入你改的新性别");
scanf("%s",stu[i].sex);
break;
}
case 4:{
printf("\n 请输入你改的新年龄");
scanf("%d",&stu[i].age);
break;
}
case 5:{
printf("\n 请输入你改的新部门");
scanf("%s",stu[i].department);
break;
}
case 6:{
printf("\n 请输入你改的新年终奖");
scanf("%d",&stu[i].score);
break;
}
}
printf("职工号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,部门：%s,年终奖: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].department,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
break;
}
}
/*职工年终奖信息排名*/
void sort(STUDENTS stu[])
{ int i,j,n=1,x;
system("dep");
int t;
for(i=0;i<k-1;i++)
for(j=i+1;j<k;j++)
if(stu[i].score<stu[j].score)
{ t=stu[i].score;
stu[i].score=stu[j].score;
stu[j].score=t;
t=stu[i].num;
stu[i].num=stu[j].num;
stu[j].num=t;
}
for(i=0;i<k;i++)
printf("排名 职工号 年终奖\n %d %d %d\n",n++,stu[i].num,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&x);
getchar();
}
void pagedis()
{
printf(" \n\n\n @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @ 欢迎进入职工信息管理系统 @\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @ @\n");
printf(" @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@\n");
}
void check()
{
char userName[5];/*用户名*/
char userPWD[5];/*密码*/
int i,sum;
system("color 9F");
for(i = 1; i < 4; i++)
{
/*用户名和密码均为123456;*/
printf(" 用户名和密码均为123456\n\n");
printf("\n 请输入您的用户名:");
gets(userName);
printf("\n 请输入您的密码:");
gets(userPWD);
if ((strcmp(userName,"123456")==0) && (strcmp(userPWD,"123456")==0))/*验证用户名和密码*/
{
printf("用户名和密码正确，显示主菜单");
return;
}
else
{
if (i < 3)
{
printf("用户名或密码错误，提示用户重新输入");
printf("用户名或密码错误，请重新输入!");
}
else
{
printf("连续3次输错用户名或密码，退出系统。");
printf("您已连续3次将用户名或密码输错，系统将退出!");
exit(1);
}
}
}
}
void menu()
{
STUDENTS stu[20];
int choice,k,sum;
sum=read_file(stu);
if(sum==0)
{ printf("首先录入基本库存信息！按回车后进入*****\n");
getch();
sum=input(stu);
}
do
{ system("cls");
printf("\n\n\n ********职工信息管理系统********\n\n");
printf(" 1. 创建职工信息\n\n");
printf(" 2. 打印职工信息\n\n");
printf(" 3. 查询职工信息\n\n");
printf(" 4. 修改职工信息\n\n");
printf(" 5. 删除职工信息\n\n");
printf(" 6. 职工年终奖信息排名\n\n");
printf(" 0. 退出系统\n\n");
printf(" 请选择（0-6）:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1: k=input(stu); break;/*创建职工信息*/
case 2: output( stu) ; break;/*打印职工信息*/
case 3: inquire(stu); break;/*查询职工信息*/
case 4: change(stu); break;/*修改职工信息*/
case 5: deletel(stu); break;/*删除职工信息*/
case 6: sort(stu); break;/*职工年终奖信息排名*/
case 0: break;
}
}while(choice!=0);
save_file(stu,sum);
}
int main()
{
int i,sum;
pagedis();
check();
menu();
}
通过此次C语言程序课程设计，我实在是收获不凡！这学期我们学的C语言，以前就听过这个名字，打开书一看简直一窍不通，学好这门科简直就是一个挑战，课前课后都要把书啃一遍，要不然上课就跟不上，所以一开始做题，也是有点模糊，在课程的学习下，我们慢慢地完善自己的知识。这次的课设我们做的是修改学生信息管理系统，内容包括很多。运用的函数也是非常的复杂，一步一步地修改，从小处开始，不改大的部分。但是总是有很多错误出现，有好多是些小问题，这都是粗心大意造成的。由这次的改程序我充分体验到设计程序一定要仔细，不容一点的马虎。程序设计过程有如解决一实际问题，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次，从问题的要害入手，从前到后的解决问题的每个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程－－算法。可得最后结论。在程序设计中，可认为也是一个社会，每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低，所以不同的人编程的结果是不同的。
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