第二节课作业

1.从文件操作角度分析：从键盘接收一个字符串然后显示是

#include<stdio.h>

int main()

{

  char a[10];

  scanf("%s",&a);

  printf("%s \n",a);

}

运行后找右上角的“文件-新建-文件-选择c++ source File ”然后命名，名字后的扩展名为“.c”，然后确定，你的c源文件就创好了！ #include“stdio.h” main（） { 这里面就开始编程了，注意，所有的编程语句都必须是英语的！ }

 

2.从结构化程序和函数角度分析：结构体首先要定义，因为每个程序用到的组合在一起的信息不一样，例如学生信息管理系统中，可能要将宿舍号码、姓名、性别、年龄、班级组合到一起，所以 第一行用struct告诉程序，下面是一个结构体，后面的stu是这个结构体的类型，类似整数用int表示，这个stu是你自己起的名字。

typedef stu 

{   intnum;/*宿舍号码 */

   char name[20];/*姓名*/

         charsex[5];/*性别*/

         intage;/*年龄*/

         charsclass[20];/*班级*/

         };

这个结构体中，包括了5个变量。

这样就有了一个新的变量类型，stu，这个变量类型是你自己定义的，同int，float是一样的。

如果定义一个整数变量a，你一定知道是

int a;

a=3;

那个定义一个你自己定义的stu类型的变量a，这样的形式，其中前面的struct告诉编译程序，这个stu是你自己定义的结构体类型，后面的a就是一个结构体变量了。

struct stu a；

但是赋值的时候，因为这个时候的a，代表了很多的信息，有num,name,sex,class,就是a中实际上是包括了很多的变量，那么怎么赋值呢？用点运算符”.”，就是a.num,a.name,a.sex,a.class,这个道理类似刚才提到的记录本每一页记录很多信息，这个a就代表1页纸，里面有很多信息栏，这一页纸的学号栏就用a.num表示，其他类似。如果有很多学生怎么办呢？那就多设置几个stu类型的变量，例如a1,a2,a3…就行放很多同学的信息，你一定想到，这不是一个好办法，因为信息都一样，有就是登记本每一页的格式都是一样的，这种方式适合用数组,

stu a[80];

这样，分别用a[0],a[1],a[2],…就可以存放至多到80个同学的信息了。

所以程序可以这样

#include<stdio.h>

 

struct stu 

{   intnum; /*宿舍号码 */

    char name[20];/*姓名*/

    charsex[5];/*性别*/

    intage;/*年龄*/

    charsclass[20];/*班级*/

};

int main(void)

{

         structstu a;

         printf("依次输入宿舍号码，姓名，性别，年龄，班级，用回车分割，系统会显示输入的内容 \n");

         scanf("%d%s%s%d%s",&a.num,&a.name,&a.sex,&a.age,&a.sclass);

         printf("以下是刚才输入的信息保存到stu类型变量a中后的结果 \n");

         printf("%d%s%s%d%s",&a.num,&a.name,&a.sex,&a.age,&a.sclass);

}

将不同的代码放到一起，用大括号括起来，然后给这段代码起个名字表示，类似咱们班级的名字，然后还要设置上参数，一遍使用这个函数的时候向里传递实际的值，

有了函数，我们就可以把不同功能的代码组织到一起，不仅自己方便，而且程序特别简单明了，便于修改，其他人写的函数我们还可以直接拿来用。

int main()

{ 

  inti,sum;

 pagedis();

 check();

 menu();  

}

第一个是显示欢迎页面，第二个是验证用户名和口令，第三个是显示菜单，并根据用户的输入选择执行相应的操作。

还有一些其他的函数，分别是menu()菜单函数调用的子函数。

结构话程序后大概的形式就是这样

 

#include<stdio.h>

void pagedis();

void check();

void menu();

int main()

{

 pagedis();

 check();

 menu(); 

}

void pagedis(){

         printf("我是显示欢迎界面的模块，具体内容还要再完善！ \n");

}

void check(){

         printf("我是验证用户合法性的模块，具体内容还要再完善！ \n");

}

void menu(){

         printf("我是引导用户执行各个功能的模块，具体内容还要再完善！ \n");

}

3.结构体的作用和应用：C语言的结构体是可以把定义的变量多元化，分类化。

 结构作为一种数据类型,  因此定义的结构变量或结构指针变量同样有局 

部变量和全程变量, 视定义的位置而定。 

2. 结构变量名不是指向该结构的地址, 这与数组名的含义不同,  因此若需 

要求结构中第一个成员的首地址应该是&[结构变量名]。 

4. 结构的复杂形式 

一、嵌套结构 

嵌套结构是指在一个结构成员中可以包括其它一个结构, Turbo C 允许这种 

嵌套。

二、位结构 

位结构是一种特殊的结构, 在需按位访问一个字节或字的多个位时, 位结构 

比按位运算符更加方便。

位结构定义的一般形式为:

struct位结构名{

数据类型 变量名: 整型常数;

数据类型 变量名: 整型常数;

} 位结构变量;

4.如何设计宿舍管理系统：

通过宿舍管理系统的设计，培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力，培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。

如果仅仅是学生基本信息管理，要考虑各类信息的复杂度，比方说管理学生的基本信息如:姓名、性别、学号、联系方式等等。若要做一个宿舍的管理系统，则要对这个系统所需要的数据信息管理等进行整合，还要考虑到此产品的特性。然后通过所学的基本C语言结构来进行程序的编码。

5.简单修改的宿舍管理系统：

#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"string.h"
#include"conio.h"
#define PAGE 3
#define MAX 1000
#define N 5
int k=0;
/*结构体类型*/
typedef struct 
{ int num;/*房间号*/
char name[20];/*姓名*/
char sex[5];/*性别*/
int age;/*年龄*/
char studentclass[20];/*班级*/
int score;/*评比*/
}STUDENTS;


int read_file(STUDENTS stu[])
{ FILE *fp;
int i=0;
if((fp=fopen("stu.txt","rt"))==NULL)
{printf("\n\n*****库存文件不存在！请创");
return 0;
}
while(feof(fp)!=1)
{
fread(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp);
if(stu[i].num==0)
break;
else
i++;
}
fclose(fp);
return i;
}
void save_file(STUDENTS stu[],int sum)
{FILE*fp;
int i;
if((fp=fopen("stu.txt","wb"))==NULL)
{printf("写文件错误!\n");
return;
}
for(i=0;i<sum;i++)
if(fwrite(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp)!=1)
printf("写文件错误!\n");
fclose(fp);
}




/*创建学生信息*/
int input(STUDENTS stu[])
{ int i,x;
for(i=0;i<1000;i++)
{
system("cls"); 
printf("\n\n 录入宿舍信息 (最多%d个)\n",MAX);
printf(" ----------------------------\n");


printf("\n 第%d个学生",k+1);
printf("\n 请输入学生的宿舍号:");
scanf("%d",&stu[k].num);
printf("\n 请输入学生的姓名:");
scanf("%s",stu[k].name); 
printf("\n 请输入学生的性别:");
scanf("%s",stu[k].sex);
printf("\n 请输入学生的年龄:"); 
scanf("%d",&stu[k].age); 
printf("\n 请输入学生的班级:");
scanf("%s",stu[k].studentclass); 
printf("\n 请输入学生的宿舍评比成绩:");
scanf("%d",&stu[k++].score);
printf("\n 请按1键返回菜单或按0键继续创建");
scanf("%d",&x);
if(x)
break;
}


return k;
}




/*删除学生信息*/
void deletel(STUDENTS stu[])
{ system("cls"); 
char Stuname2[20];
int i,j;
printf("请输入学生姓名：");
scanf("%s",Stuname2);
printf("\n");
for(i=0;i<k;i++)
if(strcmp(stu[i].name,Stuname2)==0) 
for(j=0;j<20;j++)
stu[i].name[j]=stu[i+1].name[j];
k--;




printf("删除成功\n");
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}


/*打印学生信息*/ 
void output(STUDENTS stu[])
{ system("cls");
int i;
for(i=0;i<k;i++) 
printf("宿舍号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,班级：%s,评比成绩: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}


/*查询学生信息*/
void inquire(STUDENTS stu[]) 
{ int i;
int num;
system("cls");
printf(" \n\n请输入您要查找的学生的宿舍号");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
if(num==stu[i].num)
printf("\n\n\n宿舍号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,班级：%s,评比成绩: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}




/*修改学生信息*/
void change(STUDENTS stu[])
{ int num,i,choice;
system("cls"); 
printf("\n\n\n 请输入您要修改的学生的宿舍号");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
{ if(num==stu[i].num)
printf("\n宿舍号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,班级：%s,评比成绩: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);


printf("\n\n\n ********请输入您想要修改的数据********\n\n");
printf(" 1. 宿舍号\n\n");
printf(" 2. 姓名\n\n");
printf(" 3. 性别\n\n");
printf(" 4. 年龄\n\n");
printf(" 5. 班级\n\n");
printf(" 6. 评比成绩\n\n");
printf(" 请选择（1-6）:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{case 1:{
printf("\n 请输入你改的新宿舍号");
scanf("%d",&stu[i].num); 
break;
}
case 2:{
printf("\n 请输入你改的新姓名");
scanf("%s",stu[i].name); 
break;
}
case 3:{
printf("\n 请输入你改的新性别");
scanf("%s",stu[i].sex); 
break;
}
case 4:{
printf("\n 请输入你改的新年龄");
scanf("%d",&stu[i].age); 
break;
}
case 5:{
printf("\n 请输入你改的新班级");
scanf("%s",stu[i].studentclass); 
break;
}
case 6:{ 
printf("\n 请输入你改的新评比成绩");
scanf("%d",&stu[i].score); 
break;
}
}


printf("宿舍号：%d,姓名：%s,性别：%s,年龄：%d,班级：%s,评比成绩: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&i);
break;
}
}




/*学生成绩信息排名*/
void sort(STUDENTS stu[])
{ int i,j,n=1,x;
system("cls"); 
int t;
for(i=0;i<k-1;i++)
for(j=i+1;j<k;j++)
if(stu[i].score<stu[j].score)
{ t=stu[i].score;
stu[i].score=stu[j].score;
stu[j].score=t;
t=stu[i].num;
stu[i].num=stu[j].num;
stu[j].num=t;


}
for(i=0;i<k;i++)
printf("排名 宿舍号 成绩\n %d %d %d\n",n++,stu[i].num,stu[i].score);
printf("按任意键加回车返回主菜单!");
scanf("%d",&x);
getchar();
}


void pagedis()
{
printf(" \n\n\n **********************************\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * 欢迎进入宿舍管理系统 *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" **********************************\n");


}
void check()
{
char userName[5];/*用户名*/
char userPWD[5];/*密码*/
int i,sum;
system("color 4E");
for(i = 1; i < 4; i++)
{
/*用户名和密码均为abcde;*/
printf(" 用户名和密码均为abcde\n\n");
printf("\n 请输入您的用户名:");
gets(userName);


printf("\n 请输入您的密码:");
gets(userPWD);


if ((strcmp(userName,"abcde")==0) && (strcmp(userPWD,"abcde")==0))/*验证用户名和密码*/
{
printf("用户名和密码正确，显示主菜单");
return;
}
else
{
if (i < 3)
{
printf("用户名或密码错误，提示用户重新输入");
printf("用户名或密码错误，请重新输入!");
}
else
{
printf("连续3次输错用户名或密码，退出系统。");
printf("您已连续3次将用户名或密码输错，系统将退出!");
exit(1); 
}
}
}
}
void menu()
{
STUDENTS stu[20];
int choice,k,sum;
sum=read_file(stu);
if(sum==0)
{ printf("首先录入基本库存信息！按回车后进入*****\n");
getch();
sum=input(stu);
}


do
{ system("cls"); 
printf("\n\n\n ********宿舍管理系统********\n\n");
printf(" 1. 创建学生信息\n\n");
printf(" 2. 打印学生信息\n\n");
printf(" 3. 查询学生信息\n\n");
printf(" 4. 修改学生信息\n\n");
printf(" 5. 删除学生信息\n\n");
printf(" 6. 学生成绩信息排名\n\n");
printf(" 0. 退出系统\n\n");
printf(" 请选择（0-6）:");
scanf("%d",&choice); 
switch(choice)
{
case 1: k=input(stu); break;/*创建学生信息*/
case 2: output( stu) ; break;/*打印学生信息*/
case 3: inquire(stu); break;/*查询学生信息*/
case 4: change(stu); break;/*修改学生信息*/
case 5: deletel(stu); break;/*删除学生信息*/
case 6: sort(stu); break;/*学生成绩信息排名*/
case 0: break;
}
}while(choice!=0);
save_file(stu,sum);
}
int main()
{ 




int i,sum;
pagedis();
check();
menu(); 
}
 

虽然是利用现有的学籍管理系统改造，但并不仅仅是最开始所想象的改个文字、变一下符号就行的，正所谓牵一发而动全身，整个程序里只要一个符号的改动，有可能就会影响整个程序的运行。正如我当时改宿舍管理系统一样，先全局看清楚程序，明白每一行、段代码所代表的内容，之后在对需要进行更改的地方就行修改，但修改完不等于就完事了，还需要再进行多次的程序运行测试，以免因改动发生其它BUG。

 

150206124