C++STL之string

在学习c++STL中的string，在这里做个笔记，以供自己以后翻阅和初学者参考。

1：string对象的定义和初始化以及读写

string s1;      默认构造函数，s1为空串

string s2(s1);   将s2初始化为s1的一个副本

string s3("valuee");   将s3初始化一个字符串面值副本

string s4(n,'c');   将s4 初始化为字符'c'的n个副本

cin>>s5;  读取有效字符到遇到空格

getline(cin,s6);  读取字符到遇到换行，空格可读入，知道‘\n’结束（练习在下一个代码中），

getline(cin,s7,'a'); 一个直到‘a’结束，其中任何字符包括'\n'都能够读入，可以试试题：UVa10361

下面看一个巩固练习：

#include <iostream>#include <string>using namespace std;int main(){    string s1;    s1="i love you";    string s2(s1);  //把s2初始化为s1的一个副本,注意写法，不能前面先定义s2的类型后面直接写,也不能定义两次s2    string s3("value");  //将s3初始化一个字符串面值副本    string s4(10,'s');   //将s4初始化为字符‘s'的10个副本    /*注意字符串面值与标准库string不是同一个类型*/    cout<<s2<<" "<<s3<<" "<<s4<<endl;    string s5;    while(cin>>s5)  //这里可以输入“  hello world  ”测试，发现只读取有效字符到遇到空格结束    {        cout<<s5<<endl;    }    return 0;}

2：string对象操作

s.empty()  判断是否为空，bool型

s.size() 或 s.length() 返回字符的个数

s[n]  返回位置为n的字符，从0开始计数

s1+s2 连接，看下面例子：

    可用此方法给字符串后面添加字符如：s=s+'a'; 

    a:  string s2=s1+", ";  //对，把一个string对象和一个字符面值连接起来是允许的

    b:  string s4="hello "+", ";   //错，不能将两个字符串面值相加

    c:  string s5=s1+", "+"world";   //对，前面两个相加相当于一个string对象；

    d:  string s6="hello" + ", " +  s2;  //错

（注：字符串尾部追加还可用s.append("abc")函数添加）

s1=s2  替换

s1==s2  相等，返回true或false

!=,<,<=,>,>=  字符串比较，两个字符串短的与长的前面匹配，短的小于长的

巩固练习：

#include <iostream>#include <string>using namespace std;int main(){    string str1;    string str2("the size of ");    string str3=" hello world  ";//空格不会忽略    str3+=str2;    str3.append("haha secessful");    cout<<str3<<endl;    cout<<"the size of is "<<str2.size()<<endl;    /*注意这里取长度的str2.size()，和str2.length(),但是注意str2.size()返回的值并不是int类型，    事实表明size_type存储的string长度是int所能存储的两倍*/    getline(cin,str1);  //read line at time until end-of-file,注意写法。    while(!str1.empty())  //返回一个bool值，空的话返回true，否则返回false。    {        for(string::size_type i=0;i!=str1.size();++i)  //注意size_type类型        {            cout<<str1[i];        }        cout<<endl;break;    }    return 0;}

3:string对象中字符的处理（头文件cctype）

    isalnum(c)  如果c是字母或数字，返回 true

    isalpha(c)  如果c是字母，返回true

    iscntrl(c)  c是控制符，返回true

    isdigit(c)  如果c是数组，返回true

    isgraph(c)  如果c不是空格，则可打印，，则为true

    islower(c)  如果c是小写字母，则为true

    isupper(c)  如果c是大写字符，则为true

    isprint(c)  如果c是可打印的字符，则为true

    ispunct(c)  如果c是标点符号，则为true

    isspace(c) 如果c是空白字符，则为true

    isxdigit(c) 如果c是十六进制数，则为true

    tolower(c) 如果c是大写字符，则返回其小写字母，否则直接返回c

    toupper(c)  跟tolower相反

看一个巩固练习代码：

#include <iostream>#include <string>#include <cctype>using namespace std;int main(){    string str1="Hello World!!!";    string::size_type punct_cnt = 0;    for(string::size_type i=0;i!=str1.size();++i)    {        if(ispunct(str1[i]))            ++punct_cnt;        str1[i]=toupper(str1[i]);    }    cout<<"字符中标点符号有："<<punct_cnt<<endl;    cout<<str1<<endl;    return 0;}

4：string对象中一些函数

/*-------------------------插入函数----------------------------------包括迭代器操作和下标操作，下标操作更灵活*/

s.insert( it , p );  把字符串p插入到it的位置

s.insert(p,n,t)；   迭代器p元素之前插入n个t的副本

s.insert(p,b,e);      迭代器p元素之前插入迭代器b到e之间的所有元素

s.insert(p,s2,poe2,len); 在下标p之前插入s2下标从poe2开始长度为len的元素

s.insert(pos,cp,len);  下标pos之前插入cp数组的前len个元素。

/*-----------------------替换函数-------------------------------*/

s.assign(b,e);  用迭代器b到e范围内的元素替换s

s.assign(n,t)；  用n个t的副本替换s

a.assign(s1,pos2,len);从s1的下标pos2开始连续替换len个。

s.replace ( 3 , 3 , " good " ) ;   从第三个起连续三个替换为good

s.substr(i,j)   截取s串中从i到j的子串  //string::npos  判断字符串是否结束

/*-----------------------删除函数-----------------------------*/

s.erase( 3 )||s.erase ( 0 , 4 ) ;  删除第四个元素或第一到第五个元素

/*----------------------其他函数-----------------------------*/

s.find ( " cat " ) ;  超找第一个出现的字符串”cat“，返回其下标值，查不到返回 4294967295，也可查找字符；

s.append(args); 将args接到s的后面

s.compare ( " good " ) ;  s与”good“比较相等返回0，比"good"大返回1，小则返回-1；

reverse ( s.begin(), s.end () );  反向排序函数，即字符串反转函数

下面看一些巩固练习：

#include <iostream>#include <algorithm>#include <string>#include <numeric>using namespace std;int main(int argc,char *argv[]){    string s;    s="54268713";    reverse(s.begin(),s.end()); //字符串反转    cout<<s<<endl;    string s1="i love you";    string::iterator it;    it=s1.begin();    s1.insert(it+1,'p');  //插入    cout<<s1<<endl;    string s2("abc123456");    string::iterator it2=s2.begin();    s2.erase(it2+6);  //删除    cout<<s2<<endl;    s2.erase(it2,it2+3);    cout<<s2<<endl;    s2.replace(2,1,"good");  //替换    cout<<s2<<endl;    cout<<s2.find("good")<<endl;  //搜索返回下标值    cout<<s2.compare("12good56")<<endl;  //比较，自行修改值看其返回值    cout<<s2.compare("12good56758")<<endl;    return 0;}

5：string的一些常用操作及用法

***string对象作为vector元素

***string对象的数字化处理

***string对象与sscanf函数

直接代码：

#include <iostream>#include <algorithm>#include <string>#include <numeric>#include <vector>#include <cstdio>using namespace std;int main(int argc,char *argv[]){    vector<string> v;   //vector的string    v.push_back("Iack");    v.push_back("Mike");    v.push_back("Tom cluce");    cout<<v[0]<<endl;    cout<<v[1][1]<<endl;    cout<<v[2].size()<<endl;    char s3[100],s2[100];    string str3,str2;    int ab,ac,ad;    sscanf("abc fsaf","%s %s",s2,s3);  //注意string不能直接用于sscanf    str3=s3;str2=s2;    cout<<str3<<" "<<str2<<endl;    sscanf("4,5$10000","%d,%d$%d",&ab,&ac,&ad);    cout<<ab<<" "<<ac<<" "<<ad<<endl;    char s[200];    cin>>s;    cin>>s;    string s1=s;    printf(s1.c_str());  //c输出字符串对象    return 0;}

6：string与数值的相互转换

注意下面c++的两个转化函数，比较好用，也比较常用、

#include <iostream>#include <algorithm>#include <string>#include <numeric>#include <vector>#include <cstdio>#include <sstream>using namespace std;//c++方法：将数值转换为stringstring convert_to_string(double x){    ostringstream o;    if(o << x)        return o.str();    return "conversion error";}//c++方法，将string转化为数值double convert_from_string(const string &s){    istringstream i(s);    double x;    if(i >> x)        return x;    return 0.0;}int main(int argc,char *argv[]){    //将数值转换为string的第一种方法：c方法    char b[10];    string a;    sprintf(b,"%d",1975);  //数值转化为string    a=b;    cout<<a<<endl;    string cc=convert_to_string(1976);    cout<<cc<<endl;    string dd="115165";    int p=convert_from_string(dd)+2;    cout<<p<<endl;    return 0;}

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比较详细，希望帮助到了跟我一样正在学习中的菜鸟、、、

（转载自http://blog.csdn.net/y990041769/article/details/8763366）