学生管理系统的三种版本

从一个简单的小学生信息管理程序就可一看出对java思想的理解程度

1.第一个版本：

是用数组来存数学生信息的，没有用到类似C语言的结构体，也没有用到java的类的封装对象的思想。简单的用数组来存储，然后显示出来而且可以写在一个类里面，挤成一坨！

public class TestScore {public static void main(String[] args) {//声明一个数组变量intscores[]=new int[5];float total=0;//总成绩float avg=0;//平均分intmax=0;intmin=0;//扫描器Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入5名学生的成绩：");for(int i=0;iscores[i]=input.nextInt();}//计算总成绩，平均分，最高分，最低分max=scores[0];min=scores[0];//总成绩for(int j=0;jtotal+=scores[j];//最高分if(scores[j]>max);{max=scores[j];}//最低分if(scores[j]min=scores[j];}}//平均分avg=total / scores.length;System.out.println("总成绩是"+total);System.out.println("最高分是"+max);System.out.println("最低分是"+min);System.out.println("平均分是"+avg);}}

2.第二LOW的版本：

就是貌似用了java的的分类思想，把学生信息变量单独写了一个类

classStudent{

privateint id;

privateString name;

.....

}

但实质和第一LOW版本没什么区别，只不多把学生信息分开声明了个类，但没有用到java的核心思想。

例：

当然，这些内容也都可以写在一个类里面

3.真正算java的版本：

1.要有java面向对象的思想，首先把学生类Student.java单独分出来

2.然后实际管理层又是一个类，主函数在这里面

3.其中student类中用set/get方法来封装各个变量，使其成为各个对象，完成java面向对象的实现

总结：把一组数据结构和处理他们的方法组成对象(Object)

把相同行为的对象归为类(class)

通过类的封装(encapsulation)隐藏内部细节

通过继承实现类的特化/泛化

通过多态实现基于对象类型的动态分配

这是写一个java程序之前要考虑的事情