英语句子成份

来源:互联网 发布:mac怎么下载梦幻西游 编辑:程序博客网 时间:2024/04/27 17:55
1.句子成份:

    (定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)

主语:subject
谓语:predicate
宾语:object
定语:attribute
状语:adverbial
表语:predicative
补语:complement


2.英语语法——英语句子成分分析   


句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 
 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。
    如:Students study. (学生学习。) 
       We are friends.(我们是朋友)  
       这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。


 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
    如:Students study. (学生学习。) 
       We are friends. (我们是朋友)  
       这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
 
 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。
    如:They are teachers. ( 他们是老师。) 
       I play with him. (我和他一起玩。)  
       这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。


 4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
    如:This is a red sun.(这是个红太阳.) 
        He is a tall boy.(他是个高个子男孩。)  
        这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。
  
5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
    如:The students study hard. (这些学生学习努力。)
        I often write to him. (我常给他写信。) 
        The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 
        这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。  


6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。
    如:This table is long. (这个桌子是长的。)


7 ) 补语:英语中补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。
         最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
    如:I saw her with them,at least,I thought it was her.
        我看到她和他们在一起,至少,我认为是她。(her做宾语,them做介词宾语,her做主语补语)  
8 ) 间宾与直宾
    如:I gave him an apple.(我给了他一个苹果。)
       苹果是直接宾语,他是间接宾语。
       因为“给”这个动作只能操作在苹果上,而不能在他身上。所以苹果是直接宾语。
9 ) 主谓宾宾补
     如:we keep the classroom clean。(我们保持教室干净)
     主语 we
     谓语动词 keep
     宾语 classroom
     宾补 clean

     判断是不是宾补,在宾语后面加上一个be动词,如果可以和后面的成为句子,那就是宾补了



3.【英语】简单句的五种基本句型

简单句是英语中的基本句子,了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。这五种基本句型是:

1.主语+不及物动词(主谓结构)

本结构是由主语加不及物动词构成,常用来表示主语的动作。此句型中不及物动词的常用法:

1)一般表达型。此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。

如:They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

2)主动形式表示被动含义型。此类动词常见的有:read, sell, wash, write, clean等。

如:The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。

This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。

2.主语+系动词+表语(主系表结构)  

本结构是由"主语+系动词+表语"组成,主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。此句型中常见的系动词:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。

1)主语+系动词+形容词(作表语)

 如:That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。

 It feels good to be home.在家的感觉真好。

2)主语+系动词+名词(作表语)

 如:Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。

 He is a student. 他是个学生。

3)主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)

 如:He is near. 他在附近。

 This is of importance. 这很重要。

 Youre not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。

 3. 主语+及物动词+宾语(主谓宾结构)   

此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。

1)主语+及物动词+名词或代词(作宾语)

如:He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。

 Will you spend your holidays abroad this year? 你今年去国外度假吗?

2)主语+及物动词+动名词(作宾语)。此类及物动词(短语)有:advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practise, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, insist on, give up, cant help, stick to等。

如:I suggested taking a walk. 我建议去散步。

You should not give up studying. 你不该放弃学习。

3)主语+及物动词+不定式(作宾语)。此类及物动词有:afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。

如:I hope to go to college. 我希望上大学。

The firm could not afford to pay such large salaries. 公司无法支付如此巨额的工资。

4)既可接动名词又可接不定式的及物动词。如:remember to do sth.记住要做某事/remember doing sth.记得曾做过某事;stop to do sth.停下来去做另一件事/stop doing sth.停止做某事;forget to do sth.忘记去做某事/forget doing sth.忘了做过某事;regret to do sth.遗憾去做某事/regret doing sth.后悔做了某事;go on to do sth.做完一件事接着做另一件事/go on doing sth.继续做同一件事;try to do sth. 试图做某事/try doing sth.尝试着做某事等。

如:Did you remember to feed the birds? 你记着喂鸟了吗?

I remember feeding the birds. 我记得已喂了鸟。

4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(主谓+双宾语结构)

此句型中常见的接双宾语的动词:

(1)用to变换间接宾语的动词:give, hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。

如:Could you give me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗?

Can you lend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗?

(2)用for变换间接宾语的动词:make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。

如:He bought me a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me. 他为我买了一瓶墨水。

Can you get me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗?

5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主谓+复合宾语结构)

此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系,若无宾语补足语,则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词:

(1)接名词作宾补的动词:find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。

如:They usually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。

I would make him king over the earth. 我会让他当世界之王。

(2)接形容词作宾补的动词:keep, get, make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。

如:She will make him happy. 她将使他幸福。

Please cut the stick short. 请把这根棍子砍短。

(3)接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词:see, notice, hear, watch, observe等。

如:He left me waiting in the rain. 他让我在雨中等。

(4)接副词、介词短语等作宾补的动词有leave, put等。

如:The police put the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。

(5)有些动词后常用it作形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。常见动词有think, find, consider等。

如:I consider it possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。


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