知行合一拿什么保证?

来源:互联网 发布:知乎如何看提问者 编辑:程序博客网 时间:2024/05/16 01:23

        昨天因为地板上的屋子,我们又接受到了教育。会议室桌子上地上零零散散地摆放着一些鼻涕纸,橘子皮和饮料品等垃圾。地上三番五次被米老师强调的污渍一直存在。米老师亲自将污渍在几分钟之内就把一年都没有处理掉的污渍给轻易地擦除了。然后视频转向各期的屋子,到处存在的垃圾,杂物的无序摆放都一一呈现在眼前。其实这只是我们问题的一角而已,环境问题只是我们最近差劲表现的一个体现罢了,确实环境问题很重要,但是这不仅仅是环境问题。

       不要说什么思想上移,行动下移了,每次要停课了,大家的思想都会提高起来,可时间一长大家就又都松懈了,这是为什么呢?大家的环境意识都已经到位了,可就是做不好。这是《尚书》中的知易行难。国父孙中山先生认为知难行易。小编认为这根本就是制度的问题,我们用制度保证知难行易,让大家都做到,慢慢的养成习惯,思想上就会很深刻,这就达到了明代思想家王守仁说的知行合一

       可以选择、可以改造的是制度,不可选择、不可改造的是人性。一旦制度约束失效,人性中的弱点都会出现。

       从这次环境问题来看,我们的小组长没有按照值日要求执行,我们的后勤部门没有执行好自己的职责,没有安排好值日,没有进行检查,我们的CEO,负责统领各个部门,和上传下达的任务,不过这个统领部门的任务完成的并不怎么好,CEO不管各个部门的工作情况,各个部门也不好好的执行,大家没有了各个部门的监督,犯错是迟早的事情。

       同学的工作,各个部门评估;各个部门的工作,CEO评估;我们CEO的工作谁去评估呢?是米老师,可是当米老师发现问题的时候,就不是小事儿了。是很严重的问题。所以我们可以修改一下我们的制度,有人来监督CEO或者代替CEO来监督我们的各个部门,我们当值纪委,每个月直接负责于曹老师。每天要抽查考勤,月末总结这月的情况,详细的向老师汇报,而曹老师总结各期的情况报告给米老师。我觉得是不是可以复制到其他部门呢?CEO去管理各个部门,我们纪委监督CEO,曹老师又来审查我们。这不就是完善的绩效评估了么?我们的思想再好都不能得到保障,但是我们可以更改我么你的制度啊!

        普天下的人性都是欺软怕硬。中国人过去说“软绳捆硬柴”,其实就制度与人性而言,恰恰应该反过来说:“硬绳捆软柴”。哪怕是西方人,无论高傲的美国人、优雅的法国人,一旦脱离制度约束,都是近朱者赤,近墨者黑。这不就是我们的现状么,你不管我不管,大家都不管,最后米老师来管,问题就极其严重了。

        我是认同制度比人靠谱的多。因为人的思想非常活跃,在没有读心术的时代,你永远不知道别人在想什么,都各有各的算盘。但人是社会动物,相互之间为了正常地交往,就需要制定大家普遍认同并自觉遵守的的行为规范(即制度),作为为人处事的前提和基础。违反制度的人会受到其他遵守制度的人的压力与惩罚,这样才能保证制度的执行。否则,每个人都按照各自的算盘去交往的话,肯定会出现无数的冲突与矛盾。

        如果你站在一个管理者的角度上,信制度,还是信人,这个问题就很明显了。不过,在家族企业中任人唯亲的现象也很广泛,但这并不在我们探讨的问题中。

        我的观点是,人向来有善与恶两种倾向,而制度可以塑造人,它使人向善,亦使人向恶。并且,制度永远是针对于大多数人的,只能够对一小部分人有约束力的制度是可笑的,不合理的,我们也不去探讨它。而对于人来讲,他只对于与自身利益相关的人或事感兴趣。可以看出是针对少数部分的人的。

        那么管理者一定要控制全局,就是掌握大多数人。所以制度是必需的。有人的地方就有规矩,没有规矩不成方圆,不成方圆,人们就是人群,而不是Team。有了公认统一的制度,虽然管不了人们怎么想,但管得了他怎么做,无论他内心是好人还是坏人,他最后还是得按照制度要求的去行事,否则就得付出违法制度的成本。按照制度要求的去行事,久而久之,我们的思想认识也会有很高的认识吧。

        知行合一,还是要制度的保证。小编愚见,欢迎大家斧正。

        在此感谢跟小编讨论的小伙伴们,谢谢你给我好多教导。

 

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