比自考更好的出路是什么？

网盾工程与自学助考的比较：

	自学助考	网盾工程
时间	3-4年	1-2年
学历	有	有
基础理论	多	少
技能	无	有
实践	少	相当于自考的6-8倍
动手能力	弱	强
专业含金量	普通专业含金量一般	稀缺专业含金量高
拿毕业证的通过率	50-75%	98%
国际认证证书	无	有
就业	自己负责	学校统一安排
素质教育	无	有（综合能力培养、白领素质培养）
受企业欢迎度	低	高

　　自考属于学历教育的范畴，是一种应试教育，华东师大某全国有名的教育学家曾经说“自学考试与古代科举考试几乎一摸一样”。灌输式强迫学生接受书本知识，自学考试只有考试一个目标，学生以考试为目的进行学习。高等教育的真实目的不是完全让学生背下课文。更重要的是掌握学习知识的方法，运用知识的手段，现在无论是高校还是用人单位更注意学生综合能力的培养。自学考试几乎不能用落后来形容，如果没有经过工作而直接参加自学考试的，几乎没有什么动手能力，甚至说理论能力都没有——只有记忆能力。所以自考生一直以来在就业上相当受歧视。

　　“我们不考虑自考生。”对于拿着自考文凭的小黄来说，这句话在他求职的过程中曾经听过无数次。比起普通高校的毕业生，自考生就业面临更多的困难。为什么有些用人单位会刻意拒绝自考生呢？在一些招聘会现场，拿着自考文凭的毕业生们几乎都和一些“好”单位无缘。自考学历在就业市场所受的冷遇司空见惯。一家全国知名制药企业北京办事处的负责人刘女士坦言，虽然他们要视岗位来确定人选，但是她个人认为自考生的素质不如统招生。她解释说：“大学的学习不仅仅是书本，更重要的是它能给学生带来综合能力的提高。”

　　这是体制上的问题，权且忽略。我们来看看那些高考落榜，一心要求学的自考生们。自考一般属于高校再教育学院。这是什么概念？这也就意味着，你不是正规军，前几年自考饱受歧视的时候一个重要原因就是自考抢占了本科教学资源，就是说，你在人家的地儿上课用人家的老师人家不满了，觉得你凭什么？所以后来国家令行禁止下，很多自考都搬到了校区以外，一是防止自考生影响学校正常教学秩序，二是是学校独立的经济单位而不是教学单位，应该从学校独立。自考班的教学点选择可以说是五花八门，一般都用废弃的工厂、车间、仓库、小学、医院作为教学地点，更有甚者，陕西某高校成教院曾把一废弃医院的太平间作为自考助学班的学生教室和宿舍。这样的话在管理和师资上能够达到什么程度就可想而知了。自考的学子们，成为了不公正待遇下的牺牲品！

　　那么为什么还有这么多的自考生，高校的自考招生人数还超过了本科生呢？近两月来，关于自考的报道层出不穷。

　　7月31日楚天都市报消息：“湖北将全面清理自考助学市场”
　　7月29日楚天都市报消息：“揭开自考招生背后的利益链，协议书详列提成标准”
　　7月27日楚天都市报消息：“探访自考招生：一些高校自考生计划多于本科生”
　　7月25日楚天都市报消息：“自考助学班仍打部属高校牌”

　　一石激起千层浪，自考市场的真相在这一篇篇报道中渐渐显山露水。
　　楚天都市报的报道已经说明了问题，自考作为高校的一种经济产业，作为产业来经营，利益自然是放在首位！更有甚者，还有冒名顶替的“李鬼”之流，打着高校的招牌四处招摇撞骗。自考市场乌烟瘴气，那些招生代理招一个学生的提成如此之高，试问，那些钱是哪里来的，羊毛出在羊身上。所以，在利益的驱使下，自考市场丑态百出：恶性竞争下招生办主任被打了，火车站汽车站抢夺生源演成闹剧！省教育厅有关部门负责人表示我省今年将大力整治自考助学市场，全面清理民办助学机构，不合格的将被吊销办学许可证。

　　比自考更好的出路是什么？这里我们不仅要问。网盾工程是我国非传统高等职业教育的代表，作为目前全国唯一一个针对高中文化程度的高端IT人才培养项目，网盾有着不可比拟的优势：

　　1、网盾——重点大学学历+稀缺专业技能
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