五步精听法

英语，已经到了我无法漠视的境地了！
开始攻克！never do things halves!
从英语听力开始

第一步：看完题目，认真听完
看完题目：按照题目设计要求“预读”题干或选项。多数听力考试在预读题目这一部分都会有明确的“时间限制”，考生在练习是尽量不要“超时”。这实际上是考查考生的快速阅读能力，或是跳读查读能力。考生在练习中，应给自己在实战中的应试压力，越贴近实战，练习效果越好。
认真听完：预读完题目后，在中途不被干扰的情况下，播放听力材料，将题目认真做完。题目做完后，不要马上核对答案，做以下处理：1. 若感觉不好，进入“第二步”；2. 若感觉好，进入“第三步”。所谓“感觉”即，是否都听出来的还是盲目地猜测或“蒙”，是否有核对答案的勇气。
第二步：再听一遍，选出答案
考生若感觉不好，说明题目较难，不宜马上核对答案，否则题目测试的价值就不大了。所以，可以再按照题目的要求，再听一遍，选出答案。这一步的必要性在于，再给自己一次机会，这套题仍然具有测试的价值。因为真题题目有限，要珍惜每一套题。
第三步：对答案，将答案分三类
1 对题
2 错题
3 蒙对的题目
错题需要重视，这一点毋庸置疑。但是，最容易忽视的是第三类—蒙对的题目。练习中，考生很对这一类题目抱乐观心态，认为“蒙对的题目”就是自己听懂而做对的题目。其实，真正到了考试的时候，就不一定“蒙对”了。所以，要将蒙对的题目当成错题一样处理。

第四步：反复精听，整理Notes
1. 精听三遍
2. 浏览原文
3. 精听三遍
4. 精读原文，整理Notes
5. 将Notes朗读或背诵
1. 精听三遍： 这是对完答案之后的第一次精听练习，目的在于：一是将“对题”再感受一下，看是否依然能够做对；二是将“错题”和“蒙对的题目”再认真听一下，看能不能听懂把题目做出来。
2. 浏览原文：精听三遍后，若依然不知所云，可以将听力原文迅速浏览。浏览就是快速阅读，视觉接受信息的能力比听觉敏感，所以这样做可以“看懂”一些之前听不懂的信息。
3. 精听三遍：由于之前的浏览或快速阅读只建立了对信息的模糊印象，所以材料依然具有很大的练习价值。再次精听若干遍，又可以通过耳朵听出一些信息。
4. 精读原文，整理Notes：关键是Notes是什么？Notes就是那些通过听甚至是通过阅读都不能理解、难以理解、形成误解的语言片段。（Something NOT, LESS, and MIS understood through LISTENING & even READING）

urgent business 紧急事务 多数人能听到business，但若听不到urgent，business很可能错误理解成“某种业务”
second best-seller 其次畅销的产品 多数人能听到second，却对best-seller不知所云，可能错误理解成“卖家”
an inexpensive price 一个便宜的价格 Expenseive是多数人可以听到的，但是听不到in的话，信息把握就完全相反了。
如果对上述语言片段不能充分理解的话，那么就不可能理解下面的句子了。
I’ve been called away on urgent business.
MusicMate has been our second best-seller, with a reputation based on quality design at an inexpensive price.
5. 将Notes朗读或背诵：听力学习不能“只听”，要采用“有声复习”，就是边听边读，先听后读，读完再听。以上总结的Notes可以说是在听力方面考生语言的盲点，最低标准是朗读并熟练，最好能背诵并脱口而出。这样，口语和听力可以在练习中共同促进了。
第五步：“裸听”N遍
所谓的“裸听”， 就是不用开题目，将材料反复精听，也就是人们常说的“磨耳朵”。它不同于“泛听”，前提是已经消灭了材料中的一切语言盲点，而后者只了解其大意，而不知细节。
按照以上方法对真题进行精听练习，步步为营