Java学习篇之IO流相关知识梳理

　　学IO流的时候感觉有点凌乱，各种类！！！这个可以理解，微微有点闹心的是这些类的名字老长了，而且有的还很相似，颇有种“猜猜我是谁”的赶脚，不过，一切凌乱都源自自己不注意总结，故今天放下了其他事情，认真总结了一番：

　　先上一张图：

　　上图是用XMind画的，第一次用，感觉不太习惯，有一些关联线并没有添加上去，不过，标签也能体现出一些联系，下面就根据自己目前的理解将这些知识穿起来。

　　关于IO的应用，就得提到我们每天接触电脑时候常用的两个基本操作了——读写。所以，学习IO流的最终目的就是为了读写，上图中，四大基类中Reader类和InputStream类是负责“读”操作的，剩下的两个负责“写”操作，当我第一次接触它们的时候，很是疑惑，为什么带“in”的类是负责“读操作”的，和日常感知貌似不一样，后意识到我们学习的是编程语言，考虑任何事情都应该清楚自己的立场，我们应该把自己当成程序本身，所以利用编程语言获取本地的数据的时候，就是in，而利用程序语言将一些数据写到本地的时候，相对于程序而言就是out,如此解释，希望读者可以理解。

　　解释完上述内容，就可以继续述说自己的理解了，读者也许会疑惑，为什么四个基类中要用两个类负责写，另外两个类负责读？答案很简单，“能力是有限的”，Reader类和Writer类只能对文本文件（注意：凡是打开后可以被人类看懂的都是文本文件，不要局限于txt文件）进行读写操作，而InputStream类和OutputStream类可以对任何文件进行读写操作，所以，它们两个属于“字节流”，而Reader类和Writer类属于“字符流”。

　　由于以上叙述的父类不能被实例化，所以我们只是学习它们的方法，而用它们的子类（FileReader，FileWriter,FileInputStream,FileOutputStream）进行具体的操作，好比儿子继承了老子的衣钵，老子去颐养天年了，哈哈……

　　如此一来，上图中就剩“转换流”和那个“高速载体”没有讲述了，其实我这个渣渣也不知道它们属于哪个类，放在上图中是为了根据自己的理解讲解它们之间的协作关系，如果读者有兴趣，就自己去查API文档吧！

　　我们刚刚接触JAVA的时候，都会学习JDK,JRE和JVM之间的关系，其中，JVM就是为了实现跨平台的，为什么它有这样的功能呢？因为它相当于是一个翻译官，在IO流学习这块，转化流其实也相当于是个翻译官，只不过实现的不是跨平台，而是“跨编码”（GBK码和UTF-8码），转化流可以实现字节和字符之间的转化，利用不同编码表之间的识别功能，即信息的等效显示。

　  好了，上边说的是“转换流”，现在说最后一个知识点——“缓冲流”，即上图中用红色星星标识出来的那些，与其说它是缓冲流，不如把它当成是“运载火箭”，为了达到高效的执行速度而产生的一种载体，那么这个“交通工具”都能承载什么样的乘客（参数）呢？顾名思义，就是字符高效载体承载字符流，字节高效载体承载字节流。

　　总结：

　　IO流的学习过程中，我们可以有一种这样的体会，就是这部分的一系列构造方法基本上遵循的都是“装载”思想，最开始学习File类,它的构造方法的参数都是一个路径，如此一来，路径就被封装成了一个File对象，这个File对象就成了一个参数，搭载着字符流或者字节流这趟列车，帮助它们完成相应的读写使命，之后，由于“语言不通”带来的困扰，转换流出来“拯救世界”，让字节流和字符流之间通过它可以互通，程序的世界中，高效是始终不变的追求，不然，用户会翻脸不认人，这时候，“缓冲流”这个运载火箭就出来圆场了。

　　综上所述，给我32个赞可好？好评返代码，具体见下篇～