怎么写教育技术方面的论文啊(摘要)
来源:互联网 发布:mysql left join on 编辑:程序博客网 时间:2024/04/28 03:38
教育技术论文属于学术论文。凡是针对教育技术在教育教学中的现象和问题进行研究和探讨,表达学术见解和研究成果的理论文章就叫做教育技术论文。
教育技术论文只限于在教育、教学领域里探讨规律、阐发真理;它要站在一定的理论高度去观察和分析带有学术价值的问题,并经过反复实验和充分论证,从中得出新的发现和见解。
教育技术论文是建立在科学分析基础之上的,所以又称为“科研论文”,也称为教育科研成果。
教育技术论文需要充分的研究才能取得成果,所以又称为“研究论文”或“研究报告”。
一般的读书笔记、心得感想、文章摘录、资料汇编,甚至一般的书评简价和综述都不能称之为学术论文。
总结出一份优秀的教育学术论文,主要的因素有:①作者的知识水平、理论素养,研究的科学化问题;②作者的写作问题。二者缺一不可。
前者需要研究者不断完善不断提高,是一项无止境的工作,要求研究者在研究过程中逐步提高研究素质。
而后者,即写作方法与技巧也是一个十分重要的因素,如果连成果总结的基本格工和基本要求都搞不清楚,绝不可能撰写出高水平的学术论文。
撰写教育技术论文必须以认真深入分析研究为基础,要有严格的科学态度、严密的逻辑性、雄辨的说服力。和其它的学术论文一样,教育技术论文必须包括论点、论据、论证这三大基本要素。
论点:就是一篇教育技术论文所要阐明的观点,也就是论述的中心,这是文章的核心部分,是明确讲什么的问题。
论据:是证明论点的根据,提出一个新的观点,必须用一定量的有说服力的材料为依据,才能使文章具有客观性,论据一般用理论和事例两方面的材料。
论证:是用论据证明论点的过程。有了论点,有了论据,如何安排材料,如何进行说明,如何进行分析,使自己的论点为人所信服,使中心的推导符合严密的逻辑性,这就是论证过程中所应考虑的。
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