棉花糖游戏

来源:互联网 发布:阿里云 宽带 编辑:程序博客网 时间:2024/05/15 15:15




游戏规则:

1.分组:小组的人数根据现场的人数和场地空间来定,人数平均分配,一般每组4人;

2.道具:每组棉花糖一只,棉线一捆,胶带一条,意大利面条20根,剪刀一把;

3.时间:游戏时间可根据实际情况来规定,一般为18分钟;

4.要求:每一组的成员利用上面提供的道具,在规定时间时间内,搭一座棉花糖塔,棉花糖必须在塔的顶部,完成的小组举手示意,由主持人进行测量,测量的高度为棉花糖到桌面距离,最高的那个小组获胜,组数多的话,可以选出前三名。

注意:棉花糖不能被破坏,意大利面可以剪断,如果不小心折断了,可以换取新的,但必须拿着全部折断的意大利面来换;不能将塔座粘到桌子上,也不能用绳子从天花板吊下来,然后挂上棉花糖算高度。

5. 主持人:主持人每隔5分钟提醒一次,最后的3分钟每隔1分钟提醒一次。


游戏失败的结论:

人们自由组成4人的团队很容易,并且绝大多数情况下大家都会按照订立目标(Orient)-> 计划(Plan)-> 实施(Build),期间能够听到大家严肃并有效的讨论。最后大家穷尽一切办法把面条摆到最高,当时间用的差不多的时候拿出棉花糖小心翼翼的放置到意大利面条的最顶端,嗯哼,然后就能听到他们的尖叫声,棉花糖和面条轰然倒下。哈哈, 失败了。为什么会这样?当然一方面他们忽略了要点的其中一项棉花糖,另外一方面是因为他们大多数都是经过良好的商科学校培训,知道找到所谓的正确的方法,然后按照计划一步一步。通常这样的计划最后一步是验证,往往这个时候留下的时间也就不多了。




游戏成功的结论:

当然也有这么一批人,他们在整个过程都是充满欢声笑语的。他们的成绩也是名列前茅。他们就是幼儿园的孩子们。他们的做法有点不同,他们把棉花糖作为首要因素,不断的尝试,不断的完善。





这个游戏看似挺简单,但也充满了挑战,游戏中有5点,是值得我们学习的

1.团队合作

在一个小组里,组员们要分工合作,所搭的棉花塔的结构没有固定的形式,这期间可能会出现组员意见不合的时候,就需要各组员间相互配合和协调。

2.利用有限的资源

这个游戏中时间是有限的,只有18分钟的时间,组员们在开始的时候可能会花几分钟的时间讨论怎么分工,搭建什么样的结构,如果前面所花的时间过多,后面搭建出现问题的话,就会没有多少时间去进行弥补;材料也是有限的,只有20根的意面;所以在游戏开始前,就要清楚所拥有的资源,做好安排,充分利用有限的资源。至于怎么利用,下面紧接着会提到。

3.目标导向

我们最终的目标是要搭建一个现场最高的棉花糖塔,而不是一个最高的塔。有很多人把目标定为了搭最高的塔,当他们欢呼着搭成最高的塔时,结果最后把棉花糖放到上面时,塔承受不住棉花糖的重量,打塔倒塌了。如果将目标定位搭建一个棉花糖在顶部的塔,就会首先考虑到棉花糖的重量,先建立一个塔,将棉花糖放上去试一试,如果能站起来,就建立了一个完整的塔。这也给我们一些启示:目标导向很重要,确立一个正确的目标也很重要,目标错了,就会得出错误的结果。

4.建立原型

先不去考虑搭建棉花塔的最终的结构,而是先搭建一个小型的,不要求高度,只要先做成,确定稳定了,然后在此基础上的加高,如果发现不行,就及时的对结构进行调整,优化完善。这样也能确保在有限的时间和材料下,做出一个可能不是最高的,但是完整的棉花塔。

建立原型,也一直运用在精益创业中,它叫做MVP,Minimum Viable Product,即“最小化可行产品”,它是指在市场不确定的情况下,通过设计实验来快速检验你的产品或方向是否可行。如果你的假设得到了验证,再投入资源大规模进入市场;如果没有通过,那这就是一次快速试错,尽快调整方向。和常规产品不同,MVP更侧重于对未知市场的勘测,用最小的代价来验证你的商业可行性。举个例子,如果你希望做一个图片分享网站,那么作为产品原型,MVP仅仅包含最基础的功能,形态或许就是一个提交图片的按钮以及图片的展示。借助MVP,经过一系列实践,产品的设计思路将被一次次整改,最终完成正式版的开发。

在这里大家要注意一下,原型除了是“最小化”,也必须是“可行的”,就是说它是要具备基本功能的,可以被使用的,然后可以获得反馈,有了反馈才能优化和完善。为了让大家更好的理解原型这个概念,我们一起来看一下这张图

5.打破常规

根据统计,在玩这个游戏的人群中,幼儿园的小朋友搭建出来的塔相对比较高,他们做出来的形状都有趣的。反观大人们,大家首先讨论,总是有些人希望大家听他的建议,商量计划,设计草图,等到设计好了,时间已经过去好几分钟了。但是等将它建立好了,将棉花糖放上去,时间已经用完了,结果由于塔过高、棉花糖太重而站不起来。 而幼儿园的小朋友前期没有花很长的时间去商量要做成什么样的塔,他们马上行动起来,在搭建中去修正调整。他们还没有被训练寻找一个唯一正确的答案,他们有丰富的想象力,他们没有去定义达成一个“塔”,而是一个能够放上一个棉花糖的“物体”,物体可以是多种多样的。

我们的生活工作中也存在着很多的“棉花糖”——产品设计,准备演讲,撰写报告。从棉花糖游戏中给我们的5点启示,都能很好的运用其中。先将事情做成,然后再将事情做好;走向目标的道路有很多条,试着打破常规, 目标导向,围绕着核心的目标,在操作中找到解决方案。