表间的关系一对多/一对一/多对多关系是怎样建立的?
来源:互联网 发布:收银机什么软件好 编辑:程序博客网 时间:2024/05/18 03:19
外键可以是一对一的,一个表的记录只能与另一个表的一条记录连接,或者是一对多的,一个表的记录与另一个表的多条记录连接。
1.一对多,在多的一方建立外键(外键指向一的主键)
母亲与孩子的关系:母亲,孩子两个实体母亲表:ID(P),名字,年龄,性别孩子表:ID(P),名字,年龄,性别以上关系:一个妈妈可以在孩子表中找到多条记录(也可能是一条),但是一个孩子只能找到一个妈妈是一种典型的一对多的关系。但是以上设计:解决了实体的设计表问题,但是没有解决关系问题,孩子找不到母亲,母亲也找不到孩子解决方案:在某一张表中增加一个字段,能够找到另外一张表中的记录:在孩子表中增加一个字段指向母亲表,因为孩子表的记录只能匹配到一条母亲表的记录。母亲表:ID(P),名字,年龄,性别孩子表:ID(P),名字,年龄,性别,母亲表ID(母亲表主键)
2.多对多的关系,是通过中间表。中间表是多的一方,所以多的一方要包含指向一的一方的外键。所以中间表,作为两边多的一方,中间表要包含两边的外键,两个外键分别指向两张表的主键。
多对多一对表中(A)的一条记录能够对应另外一张表(B)中的多条记录;同时B表中的一条记录也能对应A表中的多条记录老师和学生老师表 T_ID(P),姓名,性别学生表 S_ID(P),姓名,性别以上设计方案:实现了实体的设计,但是没有维护实体的关系一个老师教过多个学生,一个学生也被多个老师教过解决方案:增加一张中间关系表老师与学生的关系表:ID(P),T_ID,S_ID 老师表与中间表形成一对多的关系,而中间表是多表;维护了能够唯一找到一表的关系;同样的学生表与中间表也是一个一对多的关系; 学生找老师:找出学生ID--->中间表寻找匹配记录(多条)--->老师表匹配(一条)老师找学生:找出老师ID--->中间表寻找匹配记录(多条)--->学生表匹配(一条)
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