设计性思维模型及步骤(下)

来源:互联网 发布:jquery调用js函数 编辑:程序博客网 时间:2024/05/21 17:46


1. 如何变得有创意
  • 相信每个人都有创造力
    很多人放弃探索新颖的思路,就是因为觉得自己不是有创造力的类型。但IDEO指出每个人都可以有创造力,creative confidence是创造的第一步。
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  • 要回答问题,先从提问开始
    一上来就讨论方案?不,我们得先确定我们究竟在解决具体什么问题?
    如果不定义清楚,很可能一开始创意就已经被限制死。没有边界,可能就是无意中给自己设定了错误的边界。

    “如何设计一款口语跟读打分的软件?”
    这个问题太狭窄,没有关注到要达到的最终目的,而且已经暗示了一个很明显的解决方案。
    “如何提高英语成绩?”
    这也许是个值得探讨的问题,但却太过宽泛,完全没有指出从哪方面下手,大家很难讨论到同一个点上来。
    “如何结合手机软件提高中小学生的口语水平?”
    这个问题既有开始下手的目标人群和基本方向,也有考虑最终目标。此时在考虑一下可能的方案和限制,就是一个很好的开始了。


  • 获得一个好想法,得先有一千个想法
    一般公司往往就讨论三四个想法,从中选一个。
    但是IDEO提倡设计的过程是不断发散,聚合,再发散,再聚合的。没有发散充分,就很难聚合到好创意。
    这一点在头脑风暴和快速多个原型的提倡中都有体现。

  • 类比思维,太阳底下没有新鲜事
    一个好的新想法,往往灵感来自老的创意。把你要达到的目标分解成小问题,再去寻找类似设计。
    比如IDEO在设计手术设备时,考虑怎么设计流程才能在紧张的环境下高效地操作呢?于是他们去了赛车场边,观察赛车队是如何在一个替换点紧张工作的。这样得到的创意当然是闷在手术台边想不到的了!

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  • 像个艺术家一样,边做边想
    “尽早把它做出来!做点什么!”IDEO反复这样强调。
    因为拿到手上实实在在感觉到的时候,你会有完全不一样的体会和感觉,做会促进想法诞生,有新的想法又再次做出来。

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    在设计一个儿童舞蹈游戏APP的时候,设计者们对于舞蹈动作设计会不会好玩产生了争议,一个真人原型的制作很快给了团队直观的印象,一致通过了这个功能.

  • 不要忘了“具象思维”
    IDEO强调Visualize,show don't tell. 把你的思维拿到纸上、原型来思考。
    用户采访?别光聊天,让用户画个图表,画个关系图,画个想法,什么都好。
    对用户描述产品让他们想象?直接展示给他看吧!
    讨论问题?把调研收获、调研照片都贴在墙上,把我们的想法都贴在墙上,再去分类和扩散吧!

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  • 思维框架,试试重新组织一下信息
    太多用户太多诉求?试试用2x2的横纵轴将用户分个类,横轴纵轴赋予的定义随意组合,知道自己觉得对未知。
    家长不想接受这项服务?试试用价值天平衡量他的得失吧。
    用思维框架重新组织后的信息,就是全新的看问题的视角。
2. 头脑风暴的规则
  • 玩起来
    要让团队有创意,放松游戏很重要。
    3分钟,你能给多少个圆圈画出含义?一人一笔画个图,你能画出什么吗?让身体活动起来,一起随机表演吧,任何人都可以随时喊出新的表演主题!
    不要忽视糖果的力量!


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    30 circles
  • 绝不评价
    不表扬,也不否定任何想法

  • 追求数量
    设定一个有点挑战的数量吧!3分钟想出100个idea?

  • 围绕主题
    跑太偏就没意义啦

  • 鼓励疯狂
    忽视所有现实限制,最理想化的方案有哪些?

  • 从彼此的想法基础上生长
    不要害怕基于别人的想法发展创意

  • 一次一个对话
    不要打断别人的对话,不要同时进行多个对话

  • 视觉很重要
    人人都可以接触到便贴纸和笔,随时将想法写下来贴在墙上
    如果有必要,可以画出来

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头脑风暴中的活力氛围很重要


如何重新激活有点停滞的头脑风暴?

  • 加上限制(可以提前想好一些)
    总统的女儿学英语会是怎样?盲人学英语会怎样?老年人学英语会怎样?如果不可以看手机屏幕会怎样?一天只能学五分钟会怎样?

  • 改变问题
    如何提高口语考试的分数?
    如何提高课堂口语教学的效果?

  • 拼接组合
    组合一下类似的想法,拼接一下不同的想法

  • 做10个俯卧撑!

  • 再发点糖果!

3. 如何让用户跟你聊嗨起来
  • 释放轻松镇定的能量
    你紧张我就紧张啦

  • 大问题慢慢引入
    先从聊聊人生开始,哦不,是这个话题上面比较宽泛的问题开始,比如你最喜欢上什么课,一周几节英语课

  • 听听故事,聊聊情感
    比如你讨厌英语,学英语最痛苦的是什么时候?挖掘有感情的故事,全心聆听。

  • 试试画出来
    比如调查老师教学的时间,让老师大致画一下几点到几点在做什么的时间轴。也可以是调研者帮助用户画。

  • 你可以玩更high
    掷骰子游戏,卡片分类,做个剪贴画,共同设计,都是超越言语的有效表达方式。你怎么看待手机学习?供选择的卡片可以是高效,有趣,低效,无聊,等等,让用户按自己的方式排列组合。

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让用户参加摇骰子的游戏,摇到一个理财产品就向用户介绍这个产品,并了解获赠资格的用户是否会选择这个产品。
  • 好环境很重要
    在用户自己的地盘,与调研话题相关的地方更好,比如办公室,家里,餐厅,充满了提问和回答的线索。

  • 试试群访
    想了解群体运作方式?群访更有效!而且你能判断接下来找谁单独访问和共同设计!

4. 获得同理心,只有靠访谈吗
  • 影子跟随,引导参观,摄像头记录,互相观察等等,你还有更多玩法。

  • 极端用户,也是IDEO强调的一项重要设计方法
    极端用户能帮助你通过极端情况体会到不易体会的情绪和困难。
    谁是极端用户?这取决于你要考察的极端因素。在设计兴趣激励?你可以考虑调研一天花很多时间学英语的人,边上很多兴趣班边学英语的人,完全不花时间学英语的人。或者你在设计手机登录?可以考虑一个家庭有很多电子设备的情况,或者有几个孩子却只有一个电子设备的情况。


    <img src="https://pic1.zhimg.com/50/d81cad9102fb8cdff4d1156176d2d494_hd.png" data-rawwidth="742" data-rawheight="360" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="742" data-original="https://pic1.zhimg.com/d81cad9102fb8cdff4d1156176d2d494_r.png">
    在设计购物车如何收集商品时,选取了垃圾收集人作为极端用户
  • 重视故事、照片、视频、原话
    不光是访谈心得,用户分享的故事,他说的原话(不要过早解读修改),实际场景的照片,用户行为的视频,都应该重视记录和保存。

  • 挖掘表象之下的情绪和思维模式
    用户有言行不一致的地方吗?有反复出现的行为或者言语吗?用户的表情和身体语言是什么样的?
    画一画用户在使用产品的过程中在做什么?说什么?想什么?情绪如何?

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5. 我知道要做原型,但是怎么做?
  • 明确你要测试什么,不要眉毛胡子一把抓
    将产品从获取到体验结束的关键步骤画出来。每一个关键步骤,你有什么未知的问题需要测试呢?用什么样的原型测试更好?


    <img src="https://pic4.zhimg.com/50/656d096d1ebef3bcf88a10c017899883_hd.png" data-rawwidth="651" data-rawheight="582" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="651" data-original="https://pic4.zhimg.com/656d096d1ebef3bcf88a10c017899883_r.png">
  • 不只是纸面原型
    一提到原型,大多数人都会想到草图。可是很多体验更不能用草图测试哦。
    测试用户是否被吸引?试试广告单吧!
    路边商店的模式能否吸引用户?用假商品伪造一个商店出来!
    模拟用户与产品交互的过程?先做个故事板,表演体会一下吧!
    新闻稿,角色扮演,实体模型等等各种模式,都可以尝试用来解决不同的问题。

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IDEO在如何引导女孩们避孕的项目中,设计了一个Diva工具箱原型,包含宣传册,避孕样品等等。

  • 尽可能多做几个
    只做一个原型,往往会对这个原型有感情,而且限制住自己的思路。多尝试几个吧!试试加上头脑风暴中提到的各种限制方式,释放你的创意!限制自己使用的材料,限制每个原型制作的时间,也不失为一种好的挑战方式。
    同时,给用户提供多一个原型选择,也能方便用户进行比较,引发更多讨论。

  • 测试方式要想好
    跟用户介绍,让用户试用,让用户带回家用一个礼拜,都是好的测试方式,你选择用哪一个?


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    当用户把太阳能灯的原型带回家使用一周后,他给灯加上了一个提手

  • 测试情境很重要
    温馨或严肃的氛围,节奏的紧迫感,吵闹程度,一天中的时间,都会影响到真实的测试体验。所以准备好简单的材料,营造你的环境吧!
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Diva中心营造了一个友好的聚会空间,而不是充满评价眼光的诊所氛围
  • 千万别推销
    尽量保持中立,并告诉用户这只是个草稿,你会不断改进的,别怕说真话。

  • 马上就改
    如果可以,带上材料,用户说的时候你就改给他看。

  • 趁热讨论
    当天测完当天就和团队一起讨论,别忘了便利贴和照片的视觉分享。

  • “非核心”用户也很关键
    用户虽然是学生,买单者却是家长,有关部门的领导们怎么想也很重要。想想看你有哪些非核心用户吧!

5. 不是失败,只是试验

爱迪生在发明灯泡的时候说,我并不是失败了1000次,我是成功了发现了1000种不能制造灯泡的方法。
所以,这套方法中,我学到的最最重要的是,不要害怕“失败”。即使你的想法行不通,你也是低成本地尽早发现了多个不可行的想法,而不是什么都没有学到。

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