SLA实践部分总结

       SLA理论之后我们又继续学习了SLA实践篇，这篇讲了英语思维、ShortBrain、Emotion，可以利用看图识音、TPR等方法去辅助的建立英文思维，下面我来说说我的看法

一、原则篇

首先文档介绍了六个原则，依次是：

原则一：保持乐观积极、热情、充满自信和能量

原则二：保证你的有效时间投入

原则三：训练你的注意力，保持专注，深入学习每一个材料

原则四：能力养成分阶段，不要急功近利，着急说英语

原则五：ShortBrain，切断中文翻译的过程

原则六：积极主动寻找反馈，学会制造成就感，制造快乐

这六个原则分为两类：

1、原则一、原则二、原则三、原则六归为一类（积极心态去面对，积极心态及时反馈总结，集中注意力将时间有效的投入）

这4个原则主要是讲了在学习英语的心态的方面，也要去及时总结，反馈

2、原则四、原则五归为一类

这两个原则相对来说是重点，介绍了英文思维，思维闪现（ShortBrain）和Emotion。那什么是ShortBrain和Emotion呢？

     ShortBrain也就是我们当前正在使用的方法，它屏蔽了汉语思维，直接让图片和语音建立联系。强调的是“独立”：即让英语思维独立于汉语思维，依附式的英语学习无法交流和成长（比如我给你一个Voice--apple,你应该立刻想到一个苹果的图片，这也叫做Voice-图映射，训练方法一会会提到）

  Emotion意为情绪、情感，是对事物的一种内在感受，也是对事物最直接的直觉、印象。此处所说的Emotion并非是狭隘的喜怒哀乐，而是对一种事物本身产生的情感：比如对它的看法/经历/认知/记忆。（还以刚才为例，我说的apple,你会想到一个苹果的照片，但是在0.1秒之后你应立刻想到对苹果的情感：红红的，有一点贵，甜的，红色的不一定好吃等。其实严谨点说是跳过了想图片的阶段，直接蹦到对苹果的情感，就像我们用汉语对话一样，在激烈的讨论中，我们是靠个人的情感来表达出我们的语言，而不是图片，因为根本来不及去想。这叫做Voice-Emotion映射）

        说到英语思维，向上面说的其实就是Emotion的组合，给你一个引导者，你会建立一个Voice-Emotion映射，通过你建立的Emotion将它们组合而形成的英语思维

     有人又会问，那么汉语思维呢，在这我想说理论上我们是要求屏蔽汉语思维的，但我们是成年人，不是婴儿，已经形成了一个完整的思维体系，是不可能屏蔽汉语思维的，但是我们可以借助汉语思维转化到英语思维

  成年人的Emotion需要做的是复制汉语Emotion，这就相当于说一个“苹果”，你的汉语Emotion可能是“以前经常吃，现在吃得少了，有点贵，大部分是甜的，有时候也酸，红的不一定好吃……”转化为“round，red and green，sweet，a little expensive，red may be not good……”，总之就是复制你在汉语下的感官、记忆、经历。然后复用上面的Emotion。

二、早期，提高期

   通过看图识音、TPR等手段积累思维闪像，声音和Emotion的映射,形成简单的英文思维

   提高期我就想说一件事：沉默期，在提高期的前期和中期，我们都是要去听的，后期我们是要简单“说”英语。这里需要阐明一点：沉默期并不是真正的沉默了，它也是要发声的，后期能听懂简单段落和简单对话时，可以模仿和重复一些句子并尝试自己说。

练习听力的材料：

罗塞塔石碑、follow me、 power English、旧走遍美国、洪恩小乌龟、新走遍美国

     以上是通过对SLA的学习所得到的收获，感谢小伙伴们的垂阅，如有兴趣或发现说的不对的地方还需要大家多多指教哦！