【转】陪伴

作者：陈铁波

朋友左左在她的博客里写了一篇《小王子》的读后感，她的解读深得我心。对小王子来说，尽管认识到他的玫瑰和花园里其他5000多棵玫瑰是一样的这一事实让他十分痛心，但是，他的玫瑰，因为有了和他的欢喜与呵护，因为他的用心的陪伴，在他心目中，就和其他玫瑰截然不同，成了他的唯一的了。
我也在想，人与人之间的美好关系的维系，除却缘分，离不开陪伴的浇灌。
情人之间，因为喜欢而走到一起，自然，做什么都觉得开心，日日长厮守，夜夜喜相思。可是，为什么，有的情侣会越走越近，而有的没过几天就腻了呢？我想，投缘之外，也和相处时是否达成深入的交流有关。两个人在一起，彼此心儿开放，感受到内在喜悦的同时，也为生命的局限而悲凉，从而涌发了更深的怜爱之情，还是双双被外在的欲望和娱乐活动牵着鼻子走，从而堵塞了内在情意的涌动？深刻的爱，莫不是源于生命的孤独，却往往在寻欢作乐中走失。
讲究享受的商业社会，特别注重朋友的交往。朋友之间的陪伴，是顺理成章的，也是我们很多人的闲暇时光中最大的一块。可是，彼此之间的交情可否因为这时间的投入而加深了呢？没有。天天在一起，无非打牌、喝酒、K歌或者玩电游，我们何曾静下心来，和朋友泡一杯清茶，听一曲音乐，静静地聊会天？越是外在热闹喧腾的活动，越掩饰了我们内心的虚弱，以及彼此之间交往的脆弱。这样的朋友，只要际遇改变，彼此不在一个地方时，我们会想念对方吗？我们会珍惜曾经有过的交往吗？不，一切不过是应景而已。到一个新的地方，一群新的打发无聊时光的伙伴而已。爱，止于喧闹，唯独在安静的瞬间成长。
现代的孩子，从物质层面和视野开阔方面，是以往任何时代不可比拟的，但是，为什么，越来越多的问题孩子，越来越多的少年轻生，这当然有诸多复杂的因素，可我想，和我们的父母对于孩子过高的期望，却又很少真正用心陪伴过他们，有莫大的关系。很多父母对孩子都很用心，整天陪着孩子去这里培训，去那里上提高班，可是，你真正陪伴他（她）了吗？没有，你们之间的亲密的交流被伟大的英才计划堵塞了。它甚至比不上你在家静静看着小孩自己画画，或者你拿起一本书，给他讲个故事，更贴近你们彼此的心。新东方总裁俞鸣洪，他的时间表的紧张程度，是我们这些上班族想象不到的，可是，在谈到对自己孩子的教育时，他说，只要孩子做作业，他一定不上网，也不做别的，专心陪着孩子做作业。试想想，这样的陪伴，和父母在家里忙着打麻将，同时照看孩子做作业，有着不同的意味吧？来自父母的贴心的爱，借助于这样默默的陪伴，在孩子的心灵涌动，从而为孩子未来的茁壮成长埋下坚实的根。一旦爱，被功利和压力填满，对流就不复存在，所谓的陪伴，就成了监控。
同样，在老师和学生之间，陪伴也有着非同寻常的意义。这些年，有空时，我就会回想当老师这么多年来，为什么教书经验越高，对于学生的吸引力却越来越低了呢。曾经，我的宿舍里差不多每天都有学生过来找我聊天；曾经，我的学生，到了新学校就读，总会在盼着我的信；曾经，我的学生从大学回家，还没有回到自己的家门，第一站就是到我那儿报到；曾经，我的学生参加工作了，仍会到处打听我的新的联系方式，以便及时和我联络。可现如今，门前冷落鞍马稀，除了偶尔有家长上门“看望”之外，我的宿舍里，哪里见得着学生的影子呢？这究竟是怎么回事呢？我常常归因于学校教育的功利化，以及现在的学生过于世故，却很少考虑到自己。其实，我自己才是这变化的主因。曾经的我，巴不得整个身心和孩子们在一起；现在的我，却恨不得两节课上完，飞回自己的窝去！教书对我来说，不再用心投入，只是饭碗，如同他们，读书，不过是进入高一级学校的敲门砖。老师和学生之间都不再投入自己的心灵，或者，都渐渐忘却了自己的心灵。课堂上，极少热切的交流；课堂外，罕有深入的交往。我们都把自己职业化的同时也越来越习惯于把对方工具化了——大家为了分数这个共同的目标而相互倾轧着。长久以往，师生之间，能有什么温暖的情怀呢？缺如陪伴意识的教育，最终沦落为了考试的教练场。
爱缺如的地方，相处成了羁束；交流缺如的地方，亲密也不过是功利的过渡。失却了陪伴，我们总是被安排得满满的心，空虚得慌。
现代社会生活的最大的弊病是我们都活得过于务实而匆忙了，一边忙着赚钱，另一边又寻思着消费。我们总是找不到时间来陪陪我们身边的人，就是难得聚在一起，也总要找出种种样样的娱乐来把这时间填满，从而也堵塞了彼此之间心灵的渴求。
缓慢生活的节奏，放下所有的居心，和着眼前的时光，陪着身边的人——你也许会耽搁了一桩眼前的生意或者一份到手的享乐，但是，我相信——你一定会体验到一股充盈在心间涌动。