学习实践科学发展观的小体会

学习实践之前，首先得明确什么是科学发展观。

 

科学发展观是针对全面建设小康社会所遇到的挑战和考验，在解决实践中新问题的时候形成的新观点新理论。

 

科学发展观的具体内容包括：

第一，以人为本的发展观。

第二，全面发展观。

第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

 

阐述：科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展; 科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。

 

 

 

 

明确了这些之后，我们这一代有志青年能做些什么呢？

 

一、树立节约环保意识。

 

资源是有限的，每个人都应该珍惜资源爱护环境！从身旁小事做起，不乱扔垃圾、能用重复利用的小东西就坚决不扔掉。（比如说文具，草稿本）节约用水，刷牙抹香皂时把水关掉。打饭时选择适量，别浪费农民伯伯辛辛苦苦中出来的每一粒粮食。再者，平使用过的书本、衣物等最好都保留下了，到有机会时，可以捐给需要的人！

 

二、做好自己的本职工作。

 

如果把社会的发展比作一条大江向前奔腾，那我们每一个人都是江水中的一朵朵小小的浪花。浪花都得以绽放，相信这条江一定是最绚丽的一条！因此，不要小瞧自己的能力，做好自己该做得事你就是成功的，就是在实践科学发展观。作为一名大学生，从我的观察中明显知道，要使青少年认识到这些问题很难。有些大学生根本不以学为主业，认为学习无用。在当前就业形式下，认为学好了一样的找不到工作！还有一类就是学习很好，可却是那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的那种类型。我认为对这两类都应该加以正确的政治引导，加大政治教育，有些学生都不懂政治。他们认为政治就是教科书上讲的那些法律条例或者就是哪个部门应该干什么之类的。其实青少年可以在生活中，学习中坚持科学发展观，平时文明用语，认真学习，随时随地准备为党的事业作出自己的贡献。

 

三、尊重每个人每分工作。

 

敬人者人恒敬之，国家呼吁以人为本，尊重人权。我不是政府官员不能呼吁谁，但我可以从自己做起去影响感染别人。对人要做到三点：1，不骂人，不叫侮辱性绰号，用文明用语，这些都是平时行为上的一些尊重表现。2，从心底的尊敬别人，那是一种平易近人的亲和力、一种素养，他表现于你的每一个表情和每一个动作。

 

3，尊重别人的思想追求，不要蔑视别人的价值观。比如说，大学中一些人喜欢玩游戏，不太爱学习；我觉得不能以大众的价值观对他们进行一票的否定，认为那是在蹉跎岁月，毫无意义。其实是每个人的追求不一样，他现在贪玩一点，但你能说他就没有努力的一刻，将来没有成功的一刻吗。

 

再者要落实和谐社会就要尊重每一种职业。比知道怎么的，我比较反感“农民工”，“打工”，“外来务工人员”等一类名词，因为我觉得他们明明就是靠本领挣钱和白领一样的工人阶级。为什么一定要加上一区分，显得他们是多么的没有地位一样。我觉得那些“农民工”，“打工的”，“外来务工人员”才是最伟大的。因为没有了白领的工作我么好能活得好好的，要是没有了“农民工 ”，“打工的”，“外来务工人员”的工作，我们估计也撑不过几天了！想想我们是不是应该每一分他们和他们从事的职业！

 

好了，这些就是我的一点小小体会。可能有的地方不是十分正确，但也要请大家见谅，毕竟学识有限！輕拍

 

现在该在生活中落实科学发展观了，实际上没必要盖那么大的帽子，就是做事的一点小准则而已。

 

 

 

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