【少儿软件的定制】如何吸引少儿的学习兴趣？如何提高少儿学习软件的粘度?

我们采用一些方法，同时需要用户家长积极配合:
首先，家长用户提供自己孩子的以下素材之一给我们：
  a.如果有照相机，请提供孩子高兴的时候、不高兴时候、思考问题时候、得意的时候等多种情况下头像照片及声音.在每种情况下的图片最好是连续的多张，为我们以后的动画制作，提供素材。
  b.如果有视频摄像机，请家长参考上面的要求，提供各种情况下的视频素材及声音。

第二步，我们对这些图片或视频做处理，把它做成MsAgent智能小人，他有智能、情感，他们会生气、高兴、沉思、犯困、发怒、礼貌、隐藏、出现等，他对环境能够及时的反馈。他们的背景是透明的，不局限与学习软件范围，可以出现在任何地方，十分有趣。

第三步，我们在少儿学习软件中，把这些智能的小人嵌入系统中。当孩子操作学习软件时，正确或错误时，智能的小人会及时作出相应的激励或鼓励，激发少儿的学习兴趣。当成绩达到一定要求时，又会出现其他的智能小人或精彩的鼓励界面。当然，除了以上的核心技术外，同时也采用了动态网页和透明的Flash等技术。
 
如何提高少儿学习软件的趣味性及粘度，是个复杂的问题。

好多游戏开发商为了自己的商业利益，对游戏技术、情节等各个方面加大了开发和设计力度，努力提高游戏对游戏者的粘度，游戏者虽然意识到这个问题，但心里欲罢不能，产生了很大的心瘾。虽然好多厂商声称为社会负责，对游戏做了这样或者那样的改造。但只是做做样子罢了，所产生的真正社会问题并不能真正地从根部改变。

三维游戏中的虚拟现实技术在竞争激烈的游戏市场中得到了越来越多的重视和应用。可以说，电脑游戏自产生以来，一直都在朝着虚拟现实的方向发展，虚拟现实技术发展的最终目标已经成为三维游戏工作者的崇高追求。从最初的文字MUD游戏，到二维游戏、三维游戏，再到网络三维游戏，游戏在保持其实时性和交互性的同时，逼真度和沉浸感正在一步步地提高和加强。随着三维技术的快速发展和软硬件技术的不断进步，在不远的将来，真正意义上的虚拟现实游戏必将为人类娱乐、教育和经济发展做出新的更大的贡献。但所产生的社会副作用也越来越严重。

为什么不把研发的精力放到既能使孩子有效地学好相应知识，又能使他们对知识有一定的持久度和沉浸感的软件呢？

少儿所接触的软件一般为这几类：
1.纯游戏软件。适当玩耍当然无害，长期玩耍必然有害，因为它使孩子产生心瘾。
2.纯学习软件。对孩子有益，但孩子往往对其的兴趣不能持久。
3.带有学习功能的游戏软件。这是最好的少儿学习方式，对孩子有益，可惜对各个层面的少儿照顾层面或者挖掘不够，或者学习题型单一，或者针对性不强。网上相应的资源虽然很多，但处于混乱局面。由于利益所致，当今很难找一个长期的、稳定的少儿学习软件的研发团队。

ExeSoft专心少儿软件的研发，及时跟踪国内外知名少儿学习教材，精心打造符合年龄层面、符合标准教材的少儿学习软件。使少儿对某个事务的持久度和沉静感用在正确的学习场