日本强令篡改历史[气愤]
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日本强令篡改历史
2006-03-31 | http://ike.126.com
日本文部科学省29日结束年度教科书审定工作,一批高中教科书中有关领土争端和日本二战罪行的内容被强令修改。这些修改包括把钓鱼岛和独岛(日本称“竹岛”)称为“日本领土”,修改粉饰有关二战日军强征“慰安妇”的内容,把“南京大屠杀”事件死亡人数模糊化等。
韩国政府已就此提出强烈抗议,指责日本政府企图向日本年轻一代灌输歪曲的历史观。
妄称岛屿主权
日本文部科学省此次审定的多是高中一年级课本。所有教科书将从明年春天开始使用。日本共同社援引日本官员的话说,在对历史和地理教科书的审定中,文部科学省要求对40处涉及“尖阁诸岛”(即我国的钓鱼岛及其附近岛屿)以及“竹岛”内容中的26处进行修改。
一本教科书原本说:“竹岛”是存有争议的地区,日韩仍在谈判其归属。但这次却被要求改成:“竹岛”是日本领土,归岛根县管辖,韩国也声称对其拥有主权。
在有关我国的钓鱼岛及其附近岛屿问题上,一些日本教科书也被要求修改,直接称其为“日本领土”。文部科学省官员解释说:“有必要与政府立场保持一致,解释清楚我国拥有它们。”此外,一本教科书在介绍冲之鸟礁石时原本说,如果没有高大的海堤保护,涨潮时它将被海水吞没。修改后的这段却说:修建海堤是保护这片岩礁免受侵蚀。日本据此认为它有200海里经济专属区。
中国政府曾多次表示,中日双方对冲之鸟礁石的海域性质和范围有不同认识,双方应通过友好协商,妥善处理由此产生的问题。
韩国政府已就此提出强烈抗议,指责日本政府企图向日本年轻一代灌输歪曲的历史观。
妄称岛屿主权
日本文部科学省此次审定的多是高中一年级课本。所有教科书将从明年春天开始使用。日本共同社援引日本官员的话说,在对历史和地理教科书的审定中,文部科学省要求对40处涉及“尖阁诸岛”(即我国的钓鱼岛及其附近岛屿)以及“竹岛”内容中的26处进行修改。
一本教科书原本说:“竹岛”是存有争议的地区,日韩仍在谈判其归属。但这次却被要求改成:“竹岛”是日本领土,归岛根县管辖,韩国也声称对其拥有主权。
在有关我国的钓鱼岛及其附近岛屿问题上,一些日本教科书也被要求修改,直接称其为“日本领土”。文部科学省官员解释说:“有必要与政府立场保持一致,解释清楚我国拥有它们。”此外,一本教科书在介绍冲之鸟礁石时原本说,如果没有高大的海堤保护,涨潮时它将被海水吞没。修改后的这段却说:修建海堤是保护这片岩礁免受侵蚀。日本据此认为它有200海里经济专属区。
中国政府曾多次表示,中日双方对冲之鸟礁石的海域性质和范围有不同认识,双方应通过友好协商,妥善处理由此产生的问题。
钓鱼岛
粉饰历史罪行
日本政府此次插手干涉教科书内容还涉及历史问题。一本教科书原本说,二战中许多中国和东南亚国家的妇女“被日军逼迫成为‘慰安妇’”,遭受了非人的折磨。但文部科学省下令修改为:这些妇女“被作为日军‘慰安妇’”,遭受了非人的折磨。这样一改,日军的加害者形象就被淡化了。
在“南京大屠杀”死亡人数上,一本世界史教科书原本说:“遇害者人数据说达20万人以上,但中国公布的数字是30万人以上。”修改后的文字是:“遇害者人数据说达20万人以上,但关于这一数字还有其他多种说法。中国公布的数字是30万人以上。”
韩国反应强烈
独岛(日本称“竹岛”)归属一直是日韩之间的一个敏感问题。此次日本文部科学省这一非同寻常的强硬举动顿时在实际控制着该岛的韩国引发强烈反应。
韩国政府30日敦促日本修改教科书中关于独岛的表述,并警告说,如果日本拒不修改,韩国将采取严厉措施。韩国外交通商部发言人曹奎镐(音译)在声明中说:这表明日本政府企图美化侵略历史,向日本学生灌输错误的历史观。韩国不得不质疑日本是否有诚意发展与韩国的友好关系和寻求本地区的和平与繁荣。韩国外交通商部长官潘基文30日还召见日本驻韩外交官,就此事正式提出抗议。这将使韩日之间本已陷于低谷的关系进一步恶化。(新华社)
日本政府此次插手干涉教科书内容还涉及历史问题。一本教科书原本说,二战中许多中国和东南亚国家的妇女“被日军逼迫成为‘慰安妇’”,遭受了非人的折磨。但文部科学省下令修改为:这些妇女“被作为日军‘慰安妇’”,遭受了非人的折磨。这样一改,日军的加害者形象就被淡化了。
在“南京大屠杀”死亡人数上,一本世界史教科书原本说:“遇害者人数据说达20万人以上,但中国公布的数字是30万人以上。”修改后的文字是:“遇害者人数据说达20万人以上,但关于这一数字还有其他多种说法。中国公布的数字是30万人以上。”
韩国反应强烈
独岛(日本称“竹岛”)归属一直是日韩之间的一个敏感问题。此次日本文部科学省这一非同寻常的强硬举动顿时在实际控制着该岛的韩国引发强烈反应。
韩国政府30日敦促日本修改教科书中关于独岛的表述,并警告说,如果日本拒不修改,韩国将采取严厉措施。韩国外交通商部发言人曹奎镐(音译)在声明中说:这表明日本政府企图美化侵略历史,向日本学生灌输错误的历史观。韩国不得不质疑日本是否有诚意发展与韩国的友好关系和寻求本地区的和平与繁荣。韩国外交通商部长官潘基文30日还召见日本驻韩外交官,就此事正式提出抗议。这将使韩日之间本已陷于低谷的关系进一步恶化。(新华社)
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