一起来阅读,快乐比智商更重要

一起来阅读:快乐比智商更重要

 快乐是孩子最重要的情绪，是否拥有快乐的情绪对孩子身心发展有着极其重要的意义。就身体发育而言，快乐能使人各方面机能达到最佳状况；就心理发展而言，快乐给人积极向上的力量；就学习而言，快乐的情绪能使大脑处于积极的接收和运转状态，从而发挥出最佳的学习效果。

　　 一、让孩子获得快乐

1 、教育者本身要拥有快乐的情绪

　　 孩子的可塑性强，好模仿，容易受教育者潜移默化的影响。因此，老师或父母要创设一个良好的心理环境，并注意自己的情绪、性格、为人处世，做到乐观豁达，不要把自己的坏情绪传递给孩子。

2 、有原则地给孩子自由

　　 许多父母给了孩子太多的限制，这些限制让孩子失去了自由活动的机会，对孩子来说每天生活在一个狭小的空间内是不可能快乐的。当然，给孩子自由并不是没有原则的，那些有害于孩子身心发展的迁就和放任我们绝不能给，无原则的迁就和放任的结果往往也是危险的，不快乐的。

3 、帮孩子摆脱不良情绪

　　 隔代教育出来的孩子多以自我为中心，往往会为了一点小事就闹情绪，或哭或闹或闷在心里。这时父母应注意引导孩子，教会孩子遇到心情不好的时候出去活动，转移注意力，调整自己的情绪。

4 、多与小伙伴玩

　　 孩子的良好性格，为人处世的方式，是在与玩伴交往过程中逐渐形成的。尤其是在与同龄人交往中，孩子更容易放松自己，也更容易发挥自己的特点，从而便于养成积极的情绪。父母可以多带孩子 “ 走出去 ” ，或是将小朋友 “ 请进来 ” ，让他们在一起快乐地游戏。 由此可见，我们应提倡，先让孩子先做快乐宝宝，再当聪明娃娃，给孩子一个快乐的童年。