读本山胜宽《我这样考上东大和哈佛》

看到这个书名，本以为是自传式的一段自我升华经历，看了书中前言之后，顿时觉得书中充满了对自己有借鉴作用的方法。一口气读下来，书中不断和作者产生共鸣，心中大喜，“一本好书！”。

读书读了这么多年，但是大多数人都停留在一个阶段，没有对自己的状态有一个很好的认识，且不能提出对自己改进的方法。书中的目标只有一个：快速、高效的完成学习任务。每个人在不同的阶段，可能有不同的学习经历。在高考之前可能看各科的参考书，做各种的模拟和练习题。在大学可能是应付期末的考试，或是各种的证书考试。书中提出了四个对学习成果起到决定性作用的因素：资质、策略、时间以及效率。并用四者相乘的方式提出一种16倍速学习法。让每个因素提高至2倍，四者相乘就可以实现16倍的学习速度。即一个人需要三年完成博士论文，采用16倍方法后，可以在两个月的时间内完成，但是这只是一种概念。想想几个月读完博士还是不可能的，一年的时间比较的靠谱。概念归概念，书中的各种实际的方法，可操作性强，能够很好的提升学习的效率。

在提高资质部分，作者提出了每个人的资质是不一样的，这就是有些人觉得自己太笨，怎么学也不行的原因，但是资质也是可以锻炼出来的，即大脑的锻炼和身体肌肉的锻炼是一码事。作者通过以下几个途径提高个人的资质：1、不断的阅读。以下是本人觉得十分有效果的做法（觉得有效果是因为自己的学习过程中经常这么做，突然有人说这样很好，那必须是十分有效的了：），在阅读的过程要变被动为主动，在书中划线，标记自己的想法和疑问是一种变被动为主动的方法。在读书之前，需要有一定的目的性，对一本可以通过一分钟完成对这本书是好是坏的定义。对于比较生涩难懂的专业书籍，可以从简单的开始学起，如科普类的，图书类等。对于网络，需要建立自己的收藏夹，可以利用网络中的pdf格式的文件，一般来说做成PDF进行分享的文件具有较高的信息含量和可读性。如果能有自己书架的话，对自己的书籍进行整理排列，可以清晰明了的获得自己的知识脉络和所缺的知识。2、以书写的方式输出思考过程。以下是一些建议。通过活用博客的方式将自己的想法写下来，不仅可以理清自己的思路，还可以通过别人的反馈，或是别人的监督获得正面的促进和改善。对于看完的书一定写书摘，这是将别人的思想转化为自己所用最好的方式，也可通过写书摘，知道阅读中的重点应该在哪里，会进一步的促进阅读。书写时候应该要引用来源，可以很好建立引用逻辑，使自己的思路更加的清晰，书写的能力，可以将一本书在30分钟内写到一张A4纸上！3、时刻培养自己数学素养。在生活中发现数学的魅力，用数字去解释一些发现不了规律的事物，时刻让大脑负担，让其提高资质。

在具备取得胜利的“策略”的部分，作者提出了构成策略的几个要素为：树立目标，搜集信息，有计划，在动机上下功夫。目标的制定要具体，不能说以后我要好好学习，而应该说明天我要看多少篇英文论文，把多少TODO列表的中的事物清除，写下多少字的学习心得等等具体到数字的目标。树立了目标之后，接下来就是需要为自己的目标定一个期限，并将这个期限告知于天下，让更多的人监督自己。要将自己的大目标拆分成小目标，这样每一段时间都是一个冲刺的过程，而且很有成就感，不会在中途感觉到迷茫。在搜集信息的过程，要做到精准，多问问专家和前辈，要不耻下问、多问。在学习的过程中不断克服自己的弱点，即学习过程中害怕的问题，就能够找到逆转成功的捷径。一个对于自己来说很难的问题，对于大多数的人来说都是不容易，如果自己能够找到方法克服困难，自己也就能够和别人拉开很大的距离。想象计划成功之后的景象可以很好的促进自己的奋斗，在每段的学习时间中，一种奖励方法也可以提高自己的学习效率。这就是好的动机的使用，让自己时刻处在对于成功后的希望和向往之中，也就有学习的动力了。

对于如何挤出学习时间这部分，这里面也有很多有效的建议和方法。只要有心，再忙的人也可以挤出时间来学习，而时间是最好，最有效的提高学习速率的方法。在学习时间足够，如果应用好时间也是挤时间的一种方法。在路上，在家里和厕所里，在娱乐过程中都可以将它们转化为学习的时间。如果是学生有大段的学习时间的话，将时间分割成每个小时一段，50分钟学习，10分钟休息，这样能够很好的集中学习时的注意力，能够最大的提高学习的效率。只要你有心想增加学习的时间，并用美好的动机来强化自己学习的渴望，就一定能挤出时间来学习。

第四部分讲的是如果提高学习的效率。作者提出了诀窍和注意力两个因素。在学习过程中要不断的有输入输出，并通过输出来纠正自己的输入，在不断的输入有目的性的知识得到不断改善的输出。解决问题是学习的唯一目的，不断的体验和解决问题，可以发现自己的不足，并纠正自己学习的方法和内容。一个人可以对自己感兴趣的东西十分忘我的投入进去，我们应该很好应用这种机制到学习中来，把学习当成是一种游戏，不断的过关，取得更多的经验，自己变得越来越强，最后通关。