C语言第五堂课作业

作业1提示：
C语言是一种非常优秀的程序设计的入门语言。它比其他大部分语言都简洁易学，所以在开始使用C语言编写真正的应用程序之前并不需要学习太多语法，这是由于C语言提供了函数库的原因。请点击"这里"进一步了解函数库概念和使用方法.

作业1.1：C语言标准库的目的是什么？编写一个小程序，说明如何使用标准库里的数学函数;

答:

我的程序：

#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){int a;        a=cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L; printf("a=%d\n",a);}

运行结果截图:

作业1.2：用一个程序计算下面两个表达式的值；

.

我的程序：

#include<stdio.h>void main(){float x,y;x=234.0/(1+257);y=1065.0/(24+13);printf("x=%f\ny=%f\n",x,y);}

运行结果截图：

作业1.3：利用C标准库里的数学函数<math.h>，用一个程序计算下面两个表达式的值；

.

我的程序：

#include<stdio.h>#include<math.h>#define Pi 3.1415926void main(){double x,y;x=log(sqrt (2*Pi-1) ) /log(double(5));y=exp(sqrt(Pi+1));printf("x=%lf\ny=%lf\n",x,y);}

运行结果截图：

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作业2提示：
人们在程序设计实践中总结出三种基本流程，即顺序执行、选择执行和重复执行模式。如下图所示：
..
作业2：请根据你对三种模式的理解，在一个程序中分别写出三段代码模拟这三种模式。

我的程序：

#include<stdio.h>void main(){int a,b,c;a=4*5;printf("%d\n",a);      //顺序执行b=1;if(b<2)printf("此命题为真\n");elseprintf("此命题为假\n");       //选择执行c=0;while(c<=7){c++;}printf("%d\n",c);      //重复执行}

运行结果截图：

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作业3提示：
if语句可以嵌套使用，当if语句中的执行语句又是if语句时，则构成了if 语句嵌套的情形。 
其一般形式可表示如下：
if(表达式)  
if语句； 
或者为 
if(表达式)  
if语句；  
else  
if语句；
注意：在嵌套内的if语句可能又是if-else型的，这将会出现多个if和多个else重叠的情况，这时要特别注意if和else的配对问题。C 语言规定，每个else 部分总属于前面最近的那个缺少对应的 else 部分的 if语句
作业3.1：下面例子有两个if，请说明 else 部分属于哪个 if ？ 为什么？
if (x > 0) 
if (y > 1) z = 1; 
else z = 2;  

答：else属于第二个if,因为离第二个最近。C 语言规定，每个else 部分总属于前面最近的那个缺少对应的 else 部分的 if语句
作业3.2：上面的例子没问题，但容易造成误解，请修改写法，使其易理解、更容易体现嵌套关系。

答：

if (x > 0) {if (y > 1) {z = 1;}else{z = 2;}}

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作业4提示：
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构 。循环结构可以看成是一个条件判断语句和一个向回转向语句的组合。另外，循环结构的三个要素：循环变量、循环体和循环终止条件.
C语言中主要有三种循环语句，即while循环、do…while循环和for循环。三种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换。特别要注意,在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则就可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。
作业4：请根据你对循环的理解，在一个程序中先写一段while循环代码；再用for语句重写“while循环”代码；

我的程序：

#include<stdio.h>void main(){int a=1;int sum1=0;while(a<=50){sum1=sum1+a;        a++;}printf("%d\n",sum1);int b=1;int sum2=0;    for(b=1;b<=50;b++){sum2=sum2+b;}printf("%d\n",sum2);}

运行结果截图：

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作业5提示：
函数的设计和使用是C程序设计的核心，普通函数定义不能构成一个完整程序，只能作为程序中的一部分。
函数定义的作用就是定义了这个函数所包含的计算过程，并为该函数确定了一个名字。只有在被调用时，函数体才会真正被执行，从而起作用
注意：函数对参数有明确的类型要求，当实参表达式的计算结果类型与函数要求不符时，又出现了类型问题。C 语言规定，在出现这种情况时，先把实参求出的值自动转换为函数所要求类型的值，然后再送给函数去计算。例如，在下面表达式的计算中，会出现两次自动类型转换。在两次调用sin 时，整型参数值都将先转换到double 值后才送给sin ： sin(2) * sin(4)
作业5.1：定义一个计算圆面积的函数，并在主函数中调用两次，从而分别计算两个不同圆的面积；

我的程序：

#include<stdio.h>#define PI 3.141592654double S(double r){double s;s=PI*r*r;return s;}void main(){double r1,r2;double s1,s2;printf("圆半径：\nr1=");scanf_s("%lf",&r1);printf("r2=");scanf_s("%lf",&r2);s1=S(r1);s2=S(r2);printf("圆面积：\ns1=%lf\ns2=%lf\n",s1,s2);getchar();}

运行结果截图：

作业5.2：下面的例子程序可以正常通过编译，但执行时却得不到正确结果。也就是说，这个程序有语义错误。为什么呢？

#include <stdio.h> #include <math.h> int main () {     printf("%f\n", sin(1) + sin(1/2) + sin(1/3) + sin (1/4) );     return 0; }

修改后：

#include <stdio.h> #include <math.h> int main (){     printf("%f\n", sin(1.0) + sin(double(1/2)) + sin(double(1/3)) + sin (double(1/4)) );     return 0; }


因为math中的sin是double型，数也要是double型，所以把整数改成小数即可
作业6：定义一个三角形面积函数，在主函数中调用5次，要求程序运行类似下图：
我的程序：
#include<stdio.h>#include<math.h>double S(double a,double b,double c){double s;s=a*b*sin(c/180.0*3.14)/2.0;return s;}void main(){int i=0;while(i<=4){double a,b,c,s;printf("请输入第%d组三角形的参数：",i);scanf_s("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);printf("第%d组三角形的实参为，A边长%.2lf;B边长%.2lf;夹角%.2lf\n",i,a,b,c);s=S(a,b,c);printf("第%d组三角形的面积为：%.2lf\n",i,s);printf("---------分割线-----------\n");i++;}}
运行结果截图：


	
				
	
					   
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