泰山挑夫2 解题报告 我能说脏话嘛！又被字符串读入给坑了

这次做题，有了上一次被坑的经历，我淡定多了，虽然开始好题好久我才开始正式做题，而且加上第一题签到题我死活没读懂题意，在这种状态下我仍然坚持一遍遍的读，终于AC了；而且自己出数据1A掉他了，虽然基本还是在里面垫底，但是A掉他之后心情大好，之后读了两个题没太懂，没思路，之后又去做G，竟然FL，生平第一次啊！  心情大好的情况下，又开了一个题，题意依然不懂，读了一遍又一遍，看到好多人都A掉他了，我有耐心读，不断告诉自己一定不难，终于，读懂之后很快A掉了； 在之后的F题WA了两次，这个题有两个坑，第一次以为只有一个，提交WA了之后以为这个坑是我想多了，有WA了之后才发现，是我想少了……  经过修改终于搞定了…… 当然仍然是水题……

A题：

1-n个人围成一圈，中间有人有m个chip，轮流发，编号为i的人获得i块，剩下的不够分的就是自己的……

当时这句话仍是没看明白，郁闷啊！   The walrus number i gets i chips. 

B题是给以个二进制的数，位数不超过10^6   its digits does not exceed 10⁶    

^{是偶数就/2 ，计数就加1,知道最后得到1，问需要多少步？       直接想想做就好，加1需要进位，但可以先不处理进位，把1当0使也行，（因为二进制最后一位是0才是偶数），碰到0再变为1，就相当于把进位处理完了……      最高位顶多产生1位进位……  仔细想想就好了！  本来不难的题，我怕出错又处理了前导零，但仍然出错，出现各种奇葩的错误，RE，郁闷啊，以为数组开小了，后来各种尝试都失败了，怎么办呢？   赛后开CF的数据，在本地机上自己测试，也没问题啊，   后来改进数据读入方式，从getline()读字符串，到gets读字符数组，后来又用scanf读字符数组，终于A掉了，这个时候我真想说脏话！  要不是看数据量太大，100W的不敢用cin能出错吗！   赛后测试cin也对！  c语言处理字符串伤不起啊！！！！   另附上一篇关于c,c++关于字符串处理的博文} C++ string 用法详解

C题没读，先不讨论，读题太慢，确实伤不起啊，人家A的比我多，读的也比我多啊！

C - Newspaper Headline

给两个串，s1,s2用尽可能少的s1凑成s2；  s1的字母顺序不能颠倒，如果和s2不能匹配上即擦掉这个字母，当然产生的空格的话不用管它，当他不存在就好……

我想了想，这个题如果不考虑时间效率的话只要同时扫s1,s2就可以了，相同指针都往前走，不同只把s1的指针往前走，直到走到结尾再从新开始（计数变量加1，表示用了一个s1），如果对s1扫一遍s2的指针不走，那么就说明不能匹配了,输出-1；

但是时间效率太低了，超时，怎么办呢？   一般碰到字母的题，字母只有26个，那就好优化啊给每个字母记录一个地址，如果同一个字母有多个的话直接方法vector里面，然后二分查找上一个字母匹配位置之后紧挨着的那个就好了……

vector我用的不熟，下面贴上sumy的代码：

#include <iostream>#include <cstring>#include <algorithm>#include <cstdio>#include <cmath>#include <vector>using namespace std;char s1[10005];char s2[1000005];int len1,len2;vector<int>Q[50];long long ans;int flag;int now;int main(){    ans=0;    flag=0;    for(int i='a';i<='z';i++)    {        Q[i-'a'].clear();    }    scanf("%s",s1);    scanf("%s",s2);    len1=strlen(s1);    len2=strlen(s2);    for(int i=0;i<len1;i++)    {        Q[s1[i]-'a'].push_back(i);    }    now=-1;    for(int i=0;i<len2;i++)    {///搜不到或者搜完结束        if(Q[s2[i]-'a'].size()==0)        {///表明没有对应的元素            flag=1;            break;        }        vector<int>::iterator pos=upper_bound(Q[s2[i]-'a'].begin(),Q[s2[i]-'a'].end(),now);        if(pos==Q[s2[i]-'a'].end())        {            ans++;            now=-1;            pos=upper_bound(Q[s2[i]-'a'].begin(),Q[s2[i]-'a'].end(),now);        }        now=*pos;    }    if(flag) cout<<"-1"<<endl;    else cout<<ans+1<<endl;    return 0;}

D - Queue

给10W个数，求每个数前面理他最远的比他小的数和她之间有多少个数，没有的话输出-1

最朴素的做法是O(n*n)的，铁定超时，当时还没想到好的优化方法，自己这类题做得太少了，一碰到现想几乎没有时间！

E - Ski Base

n个点，m条边，每加一条边，问当前图中有多少个不同的环。 

没读到这个题，读到也可能吓住了，其实是用并查集维护，另外再加上数学结论就好

代码超短！

题目大意，给你N个点，m条边，顺序去修这m条边，每修完一条边就计算滑雪场的数量，滑雪场是包含一条或者多条track（轨迹），每个track之间不必相连；  就是两个三角形可以算作是哪个不同滑雪场！         两个滑雪场认为是不同的如果含有不同的边！    每个track能走完所有的边不重复！   也就是说环 ， 按照正常题意的理解：一个三角形外加多出来一条边顶多算一个滑雪场！   多出来的那一边边压根就不计算在内……   否则作为一个CF题，题意就太麻烦了！   根据正常提议的理解！   然后开始做题，分析题目知道，新加的边对滑雪场数目的影响肯定和原先的状态有关，所以类似于递推或者DP，或者找规律！     

当然实际最后这个题还是找规律找出来的，新加的边所连接的两点若果本来就在一个集合里面，那当前的数目就等于之前的数目*2+1  

理解题意是关键，四个小时的比赛，不可能只出几个水题，大多数题目出不出来的原因就是英语阅读能力差，然后即使单词认识但是对题目的理解不到位！   所以加强英语阅读能力外加正确把握题目意思很关键，前者是靠英语能力的提高，后者是靠多做题积累经验！！！！！

F - Restoring Password

给你一串80个字符啊密文0,1构成；然后给你10个10个01组成的串，表示从0--9；然后将密文翻译成原文，这样就相当于破解得到password，读题读了N遍才看懂啊，郁闷……  又是水题，看懂了之后直接1A

G - Friends

这是我FL的题，当时心情大好！  就是题意难懂，给5个人，m个关系；看这个样子能否把一个数学结论推翻，如果存在3个两两成对的关系，彼此不认识或者都认识那就可以，反之不行， 三个for嵌套，枚举三个人判断状态就好，此题也是阅读理解题啊，读懂就A

H - Frames

桌面上有多个文件，选中并删除他，问最少选中几次，每次只能选中矩形的形状；

当然可以横着选，也可以竖着选，最后一行如果补不齐的话也可以选中空白的地方，这样就不会造成多选的情况，分情况讨论即可，注意明确思路，这个题当初想到一个坑，WA了，以为自己想多了，又改回没有坑，又WA了，这才想明白有两个坑，不过也算错的比较少的了