单位篮球比赛结束，感想很多

 

一、破胆

2个月前，单位一年一度的 篮球赛就要开始了，为了组办好这次比赛，裁判不再请外援，而是内部培训新裁判。看到这个通知，希望通过这次培训能够提高自己的篮球水平，便报名参加了。

请的是体院的一个老裁判来指导。不学则已，一学吓一跳，仅仅老师给我们学习简单规则而打印的纸张就十来页。老师说了，光靠看规则的条条款款是没有用的，而需要通过课堂上现场来讲解，并通过真实地吹几场比赛才能提高很快。

一上来，首先告诉我们什么是违例和犯规。违例只是交换球权，犯规不仅交换球权，还要在犯规队员身上计上一次，全队也要同时计上一次。接着，细细给我们讲解了什么情况是违例，什么情况下是犯规。突然觉得之前原来是闷着头打球，只知道只要自己不要走步，不要打别人手就行。没想到里面的规则还这么多。其实作为裁判不但要知道这些规则，要迅速对场上队员的违例或者犯规做出判断，做出裁判的手势，还要和场上的另一名裁判之间相互配合，和记录台上的裁判也随时要保持沟通。

2堂培训课之后，老师让我们真实地去吹场比赛，告诉我们，那叫“破胆”，就是要敢于吹！临近正式比赛之前，正好有些科室相互之间需要一场友谊赛来训练自己的队伍，我们这些刚刚上了2堂培训课的新裁判就被派上场去吹了。在一次友谊赛上，老师叫上两个裁判上去练习，然后给我们讲解如何吹，如何向记录台做手势，于是总会打断友谊赛。与其说是人家在训练队伍，不如说是我们在训练裁判，呵呵。。。比赛分4节，老师每次问我们谁先上去吹，我总是跃跃欲试，但都退缩下来了。还没上去吹呢，心里就扑通扑通的跳起来了。。。直到在迎接新生报到的篮球赛那次，我终于“破胆”了。

第一次吹果然害怕，心里紧张得不行，哨子在嘴上咬得紧紧的，生怕掉下来。不过不能在新来报道的一年级ddmm们面前表现太差！哟，看到一个犯规了的，一吹，哇赛，声音小的只有我自己听得到。好不容易吹到了一个明显犯规的动作，急匆匆的跑到记录台想表达某某号队员打手犯规，含着哨子报号码。老师立即给我纠正：首先，要右手举拳头向上，表示有球员犯规，左手向下指向他，记住他的号码，然后再跑到记录台来，把哨子吐出来，报说红队某某号，打手（做打手手势）犯规。现场教过很多遍的，可是真得自己吹起来，怎么就这么紧张，不连贯了呢？

之后，还简单的吹过几场友谊赛，终于找到了点感觉，此时，单位正式比赛也拉开了序幕。

二、吹正式比赛

共有16支队伍，分了四组，每组先循环赛，每组胜出前两名，再进入下面的淘汰赛。

单位里面有两个球场，我们所有的比赛，将在这里举行。

两个场地的记录台上，都有标有1-5的木牌，标有“暂停”和“换人”的木牌。有一个计时钟以及比分牌。

第一场比赛，没敢上去吹，只是在场下先学习计时。没想到计时也不是一个简单活儿。什么时候出界变成死球了，要暂停计时，什么时候裁判吹犯规了，要暂停计时，裁判喊了暂停了，要暂停计时，稍微不留神，可能指针就停在那里，或者根本就忘记了暂停。还好，球员和观众们的注意力主要在球场上。随着比赛的进行，总算能够比较好的控制了。

终于在一场小组循环赛中上场吹了，由“老”裁判张dd带着吹，他主裁判，我副裁判。这样既能够压得住比赛，也能够很快的锻炼我。这一吹，才知道吹友谊赛和正式比赛，天壤之别。吹错了，不仅要受到球员的指责，更有观众的怒骂声，而那些不懂规则的女观众只要看到吹自己不利的判罚，更是大嗓门的喇叭向你喊来：“这裁判怎么吹得？瞎吹！”裁判压力大啊！！！

作为新裁判，在场上时常会漏吹，甚至吹错。有的脾气暴躁的球员，就会骂骂咧咧的。有一次我吹了一个家伙防守对方上篮的时候，举手阻挡，我吹了一个打手犯规，判罚加2次罚球。那家伙先是朝我吼：“我哪里犯规了？”我犯了一个大忌，此时裁判不应该跟球员理论。可我为了解释，说到：“人家跳起来的时候，你打手了。”他一听，好像觉得自己更有理了：“你说我哪里打手了？我动都没动！”还边说边朝我气势汹汹的走过来，对方的一名队员立即拦住了他，看他那架势准备跟我打架了。此时我又处理错了一件事情，应该吹那个小子技术犯规！我考，敢冲撞裁判！为了维护裁判的威严，直接吹他个技术犯规，对方一罚一掷。可我当时太嫩，没怎么反应，哎，人善被人欺啊。

事情的严重发生在我们科室和张dd联队的那场比赛。我为了避嫌，是不能吹那场比赛的，何况我还是替补球员，得随时整装待命。张dd也作为主力球员上场，此时由我们的2位新裁判老搭档小雨和小范来吹这场比赛。我们两队实力还是相当的，比赛很激烈，比分一直很近，比赛过程中，张dd表现出了一个裁判作为球员的不成熟，对一些判罚，竟然对我们的裁判大吼，直喊“我白培训你门了！”

在临近比赛前的一分钟，我们还是领先一分的，结果在临近半分钟的时候，我们落后了一分。我们主力坤坤为了争抢时间，在拿到球后，赶紧从后场奔向前场，而对方一名球员站在他的前方路线，结果一下子撞到那名球员身上。小雨的哨子响起来了，他没有直接判罚，而是准备和小范商量这个判罚应该是带球撞人，还是阻挡犯规，事后他告诉我，觉得这个判罚比较关键，所以为了慎重起见，想两个人讨论一下。谁知场下得我们科室的观众和领导已经开始激动起来，甚至围住了他俩，看他们怎么判罚。这下场面火爆了，在经过将近2分钟的骚乱后，最后判的是坤坤带球撞人，由对方发界外球。此时时钟距离终点还有25秒。这时裁判犯了一个大错，关键时刻没有把球拿住！对方拿到球直接掷界外球传给队员，然后一个三步跨栏。而我们这边根本没有做好准备。虽然进球无效，但是时钟又向前走了10多秒！！！他们重新掷界外球，传给了自己的后场队员，小童一个抢断，赶紧上篮，没有投进，篮板没有抢到，记录台一声哨响，时间到，我们以1分之差败北。这下我们领导和观众更是激动了，认为比赛不公平，判罚有问题。不准备在比分上签字。事后，得知王姐那天的嗓子都喊哑了，不光是呐喊助威，还有与裁判争论导致的。

作为裁判，我理解小雨和小范的难处，作为替补球员，我也理解我们的观众和领导。所以，在争吵的时候我在一旁保持了沉默。在那次比赛之后不久，我作为替补队员在一场胜负毫无悬念的情况下得以上场，不到三分钟我的脚受伤，正好可以找一个托词，只需要计时即可。

三、吹响决赛之战 
比赛从6月11号开始，历时2个月之后，决赛的号角终于在7月24号吹响。2个场地分别是冠亚军和3、4名的决赛，有了前车之鉴后，这种关键的比赛我是准备只当计时员的，因此虽然残腿儿好的差不多了，可我那天还假装一瘸一拐的来到球场，表示我只能计时。可谁知天志dd的胃疼得厉害，只因为前一晚陪他同学喝酒喝得吐了好几次。看到这种情形我也就忍了，还是硬着头皮顶替一下吧。于是决定和小范吹这场3、4名的决赛。决赛那边张dd和亮亮来吹就行了。

按道理，3、4名不存在名誉之争了，两边队伍心态应该是很平和的。大家只要把比赛打得精彩就行，而不需要多么的激烈对抗。在第一二节大家确实是这样打的，而且身体对抗不多。可是要命的是两边的比分咬得很紧，随着第三节的比赛开始，双方球员的求胜心态表露无疑，动作也大了起来，身体接触也多了。对于我们的判罚，两边队伍都开始较起真来了。当然，我们也有误判也有漏判，导致了场上队员情绪波动很大。终于，在一次三人防守一名球员将他包围住的时候，小范从后面吹响了哨子。从我的角度看去，他们的防守并没有作出犯规动作，是一次误判。我们在小声讨论之后，觉得既然哨子声已经响起，这个判罚就得判下去。谁知道，作为防守队员的主任开始大怒，“这球没法打了！你们这是怎么吹得？不打了，我们走！”摆出一副罢赛的姿态。关键时刻，有人说叫一个暂停吧。其实也就是让这位主任消消气。一想也对，于是我们裁判叫了一个暂停。在那位主任情绪稳定之后，比赛得以继续进行。此时距离终场不到5分钟。

通过这次篮球比赛，作为裁判，使自己熟悉了篮球规则，确实很有效果。另一方面自我觉得裁判这个角色很不好当，不仅受到场上因素得影响，还会受到场外因素的干扰，因此，我们裁判队伍总结出：出力不讨好的活。比赛是结束了，留给我们刚入门的裁判来说，要走的路还很长很长。而单位比赛中的种种微妙关系还需要我们去体会和处理。

再过几天，我们就可以获得国家二级裁判证书了，荣誉时有了，压力却更大了。

明年这个时候的篮球赛，我还会继续当裁判吗？