第十六周项目二——用指针玩字符串（3.求字符串str的长度并返回）

问题及代码：

1，用数组名作形参：

/** Copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 文件名称：Project4.cpp* 作    者：陈旭* 完成日期：2014年12月14日* 版 本 号：v1.0** 问题描述：用数组名作形参方案，其核心是实现char *astrcat(char str1[], const char str2[])//在下面的实现中，str1用指针法访问，而str2用下标法访问* 输入描述：略* 程序输出：略*/#include <iostream>using namespace std;int astrlen(char str[]);int main(){    char s[50]="Hello world. ";    cout<<s<<endl;    cout<<"此字符串的长度为："<<astrlen(s)<<endl;    return 0;}int astrlen(char str[]){    int i=0;    while(str[i]!='\0')        i++;    return i;}

2.用指针做形参：

/** Copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院* All rights reserved.* 文件名称：Project4.cpp* 作    者：陈旭* 完成日期：2014年12月14日* 版 本 号：v1.0** 问题描述：用数组名作形参方案，其核心是实现char *astrcat(char str1[], const char str2[])//在下面的实现中，str1用指针法访问，而str2用下标法访问* 输入描述：略* 程序输出：略*/#include <iostream>using namespace std;int pstrlen(char *str);int main(){    char s[50]="Hello world. ";    cout<<s<<endl;    cout<<"此字符串的长度为："<<pstrlen(s)<<endl;    return 0;}int pstrlen(char *str){    int i=0;    while(*(str+i)!='\0')        i++;    return i;}

运行结果：

知识点总结：

     通过这个程序的编写，让我们逐步巩固所学的知识，提高自己的能力。

学习心得:

     不断的练习相信会有提高。