《C语言及程序设计》实践参考——找数字

返回：贺老师课程教学链接  项目要求

【项目7-找数字】
（1）求满足下式的 x,y,z

          x y z       +  y z z     ──────          5 3 2 

请补充完整下面的程序：

#include <stdio.h>int main(){    int x,y,z,i,result=532;    for (x=1;___(1)___; x++)        for (y=1; ___(2)___; y++)            for ( ___(3)___;___(4)___; z++)            {                i=___(5)___+(100*y+10*z+z);                if (i==result)                      printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z);            }    return 0;}

[参考解答]

#include <stdio.h>int main(){    int x,y,z,i,result=532;    for (x=1;x<5; x++)        for (y=1; y<5; y++)            for ( z=0; z<10; z++)            {                i=(x*100+y*10+z)+(100*y+10*z+z);                if (i==result)                      printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z);            }    return 0;}

（2）在下面的加法算式中，不同的符号代表不同的数字，相同的符号代表相同的数字。请设计程序求出"都、要、学、C"4个符号分别代表的数字。

              C            学  C        要  学  C  + 都  要  学  C  ________________    2   0   0   8 

提示：让计算机解奥数题。穷举"都、要、学、C"4个符号分别代表的数字（从0到9），然后进行组合，如果组合起来符合规则（不同的符号代表不同的数字，相同的符号代表相同的数字，且使等式成立），则为正解。
[参考解答]

#include <stdio.h>int main(){    int dou,yao,xue,c,s;//变量这样取，比用i,j,p,q之类的要清晰得多    for(dou=1; dou<3; dou++)        for(yao=0; yao<10; yao++)            for(xue=0; xue<10; xue++)                for(c=0; c<10; c++)                    if((dou-yao)*(dou-xue)*(dou-c)*(yao-xue)*(yao-c)*(xue-c)!=0)//一个技巧：表示两两不同可以这样做                    {                        s=4*c+3*xue*10+2*yao*100+dou*1000;                        if(2008==s)                            printf("都：%d 要：%d 学：%d C：%d\n", dou, yao, xue, c);                    }    return 0;}