怎样了解存在---辩证唯物主义认识论

实践及其特征

含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义:A实践是物质性活动（以人为主体、以客观事物为对象）B实践是一种直接现实性活动（把观念的存在变为现实的存在） 

实践的特征 ：

• 实践具有客观物质性:A：实践的构成要素即实践的主体、手段和对象都是客观的B：实践活动的过程及其结果受到客观事物及其运动规律的制约。在认识中贯彻了唯物论思想 
• 实践具有主观能动性:A：人创造出自然界原本没有的新的物质生活资料B：人创造出新的社会结构和社会关系。在认识中贯彻了辩证法思想 
• 实践具有社会历史性：A：社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动B：人的实践活动是历史的发展着的，不同历史发展阶段的实践活动不同

实践的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动（自身科学实验和社会科学实验） 

实践与认识的辩证关系

实践是认识的基础

• 实践是认识的来源：A认识产生于实践的需要。B：认识作为主体对客体的反映，是在实践过程中、主体和客体的相互作用中完成
• 实践是认识发展的动力：A实践提出新问题、产生新需求，推动认识的发展。B实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。C实践锻炼和提高了人的认识能力（人类改造客观世界的同时也改造着主观世界）
• 实践是检验认识真理性的唯一标准：A只有把主观和客观联系起来加以对照，才能检验认识正确与否。B实践是主观见之于客观的活动，是联系主观和客观的唯一桥梁
• 实践是认识的目的与归宿。认识只有付诸实践，才能显示它的实际意义。

认识反作用于实践：A正确的认识对实践起积极的促进作用。B错误的认识对实践起消极的阻碍作用

小结：实践的决定作用和认识的反作用，两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒，实践的决定作用是第一位的。承认实践的决定作用是坚持唯物论思想，承认认识的反作用是坚持辩证法思想。 

真理的特征

真理是客观的

• 真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
• 真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象，只能有一个真理。真理面前人人平等。

真理是具体的有条件的

• 真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。
• 真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，脱离历史条件照搬认识，真理就会变成谬误。
• 真理的条件性和具体性说明，真理和谬误往往是相伴而行的。在探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。 

认识的过程

认识具有反复性

认识具有反复性的原因：

• 从认识的主体看：A认识受到主体实践水平（客观因素）的限制。B认识受到主体的主观因素（立场、知识水平等）的限制
• 从认识的客体看：A客观事物是复杂的变化着的。B：客观事物的本质的暴露和展现有个过程

认识具有反复性的意义：对一个事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

认识具有无限性

认识具有无限性的原因：

• 认识的对象：无限变化着的物质世界
• 认识的主体：人类世代延续
• 认识的基础：实践在不断发展

认识具有无限性的意义：认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

认识的规律

认识的反复性和无限性表明，追求真理的过程，是一个从实践到认识、从认识到实践的波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。

与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 

求真务实与时俱进

党的思想路线

• 理论基础：世界的物质统一性原理。
• 主要内容：一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
• 重要地位：是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。

一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系

• 解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。
• 实事求是是解放私心阿哥、与时俱进的目标和归宿。

求真务实

• 含义：“求真”强调揭示世界的本质和规律，“务实”强调通过认识指导实践，使世界变得更加美好。
• 求真务实是党的思想路线的核心。
• 求真务实的现实意义：求真务实，正确认识和把握国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。 

认识论(实践、认识、真理)

实践

含义：是人们改造客观世界的物质性活动。A实践是客观物质性的活动：主体、对象、工具、结果都是物质的；B实践是直接现实性活动，既把人们头脑中的想法通过实践变成现实）

特点：客观实在性、主观能动性、社会历史性

分类：改造自然的生产实践、变革社会的实践、科学实验活动

实践与认识的辩证关系

实践决定认识，实践是认识的基础： 

• 实践是认识的来源（注意：不能把来源等于唯一途径）
• 实践是认识发展的动力（实践需要推动认识发展，为认识提供工具） 
• 实践是检验认识正确与否的唯一标准
• 实践是认识的目的和归宿。

认识反作用于实践：其中正确认识能推动实践的发展，错误认识会阻碍事物的发展

方法论：

• 要求我们重视实践的作用，立足实践，在实践中获得认识，检验认识、发展认识。
• 也要发挥主观能动性，积极推动实践发展。

真理

含义：是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

特点：客观性（最基本属性）、有条件性、具体历史性

追求真理：认识具有反复性、无限性、螺旋上升性

方法论：要求我们要地实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。