12堂思维课的读后点滴

1.思维模式的观点：每个人面对不同的事情所作出的思维的反应，可以归结为从众多的思维模式中进行选择，选择一个最为相似的模式。因此，我们的思考就好像是在不断进行模式识别，然后做出反应。而模式的不同，可能会影响到思维的方式。因此我们拓展思维，就是建立与众不同的模式，更加开放，兼容的模式。

2.本书的主旨就是，不提倡你死我活，非对即错的批判性思维方式，而是采用兼容并蓄的方式，对于一件事情，不同的观点没有绝对的对错，但我们需要从不同的观点中找到有意思的东西，也就是这个想法中真正被关注的内容，这些观点的核心都是有价值的，有助于思维的提升。这种思维应该数据先发散，然后综合的方式。所以，作者提出的很多方法就是能尽可能的激发思考者的想象力，尽可能从各种稀奇古怪的角度，方向多多思考，然后看是否能走出新的路子。可见作者可能是一个思维及其跳跃的人，但一定还善于从跳跃的思维中找到综合优化的思路。

思维的工具1：PMI方式

P：positive

M:minus

I:interesting

即，考虑一件事情，可以先列出这件事有利的方面（P），不利的方面（M），以及有趣的方面（I），从正反以及中立的角度都考虑一遍，然后再综合考虑出新的想法。

思维的工具2：随机激发法

考虑一件事情时，随意和某些事物联系起来，然后把这些事物的特性加到你说考虑的这件事情上，看是否能找到新的想法。

思维的工具3：CAF方式，决策矩阵

不清楚这三个字母的缩写单词是什么，主要的意思是，列出所要考虑的事情的各个方面，然后在这些方面考虑事情，其主旨是要全面考虑。说起来容易，做起来可不太轻松的。

如果你要思考的东西需要你来做个决定，则可以根据你所思考的各个方面，列出不同的方案在这些方面的优势和劣势，并考虑你在这些方面的权重关系，得出决定。

批判性思维的缺点：在否定别的的时候，其实也就是堵住了思维往那个方向延伸的可能，因此不断批判，思路越来越被限制。

思维的工具4：逻辑磁泡

在考虑一件事情时，需要考虑这件事情的客观环境，以及涉及这件事情的人的逻辑可能性，不同种类的人对于相同的环境，会有不同的思维方式。

这有点涉及到心理范围了。

思维的工具5：OPV

用中文就是换位思考，假设你是在思考的事情中的不同的角色，这些角色将有什么观点，然后综合这些观点得出你的想法。