【数据库】查询语句

隐式连接与显式连接

隐式连接：

SELECT CourseName, TeacherName

FROM Courses 

INNER JOIN Teachers

ON Courses.TeacherID = Teahcer.TeacherID

等价于显式连接

SELECT CourseName, TeacherName

FROM Courses, Teachers

WHERE Courses.TeacherID = Teahcer.TeacherID

很明显显式连接更好用

非规范化和规范化数据库

规范化数据库的设计目标是将冗余降到最低，而非规范化数据库则是为了优化读取时间。

例如Courses和Teachers的数据，Courses可能含有TeacherID列，只是指向Teachers的外键。这么做的好处之一是，关于教师的信息（姓名，住址等）在数据库中只有一份。缺点是大量常用的查询需要执行开销很大的链接操作。

那么我们可以存储冗余数据，是数据库非规范化。例如，如果预计到这类查询会频繁执行，可以将教师姓名存到Courses表中，非规范化通常用于构建高可扩展性系统。

SQL语句

一个数据库的简单结构如下：

Courses: CourseID, CourseName, TeacherID

Teachers: TeacherID, TeacherName

Students: StudentID, StudentName

StudentCourses: CourseID, StudentID

问题1：实现一个查询，列出所有学生，以及每个学生选修了几门课程

SELECT Students.StudentName，Students.StudentID

COUNT(StudentCourses.CourseID) AS [Cnt]

FROM Students LEFT JOIN StudentCourses

ON Students.StudentID = StudentCourses.StudentID 

GROUP BY Students.StudentID, Students.StudentName

1. 有可能有学生一门课都没有选，所以要用left join而不是inner join。

LEFT JOIN 关键字会从左表 (table_name1) 那里返回所有的行，即使在右表 (table_name2) 中没有匹配的行。

SELECT column_name(s)FROM table_name1LEFT JOIN table_name2 ON table_name1.column_name=table_name2.column_name

2. 如果只按照StudentID分组，数据库不知道该返回哪个StudentName，所以还要将StudentName也加入到GROUP BY字句里

问题2： 教师班级规模

实现一个查询，取得一份所有教师的列表，以及每位教师要教多少学生。如果一位教师给某个学生教授两门课程，那么这个学生就要计入两次。

根据教师教授的学生人数，将列表结果从大到小排列。

先取得一份teahcerID列表，以及有多少学生跟各个TeacherID有关联：

SELECT Courses.TeacherID, COUNT( StudentCourses.StudentID ) AS [Number]

FROM Courses, StudentCourses

WHERE Courses.CourseID = StudentCourses.CourseID

GOURP BY Courses.TeacherID

然后将上面的结果与包含所有教师的列表相连接

SELECT TeacherName, isnull(StudentSize.Number, 0)

FROM Teachers LEFT JOIN

( SELECT Courses.TeacherID, COUNT( StudentCourses.StudentID ) AS [Number]

FROM Courses, StudentCourses

WHERE Courses.CourseID = StudentCourses.CourseID

GOURP BY Courses.TeacherID )

ON Teachers.TeacherID = StudentSize.TeacherID

ORDERBY StudentSize.TeacherID DESC