当前是不是当下?

来源:互联网 发布:有关c语言的参考文献 编辑:程序博客网 时间:2024/05/18 00:50

已经有好几天没有愉快的学习过了,不知道春天的气氛是不是容易让人感到疲惫和焦躁。教室外是春意盎然,教室内是“死气沉沉”,一幅鲜明的对比图。为期一周的“SYB”创业培训课程也结束了,准确来说就是六天,当初确实抱着功利的心态去上课的,没想到有些课还让人受益匪浅,每一堂课都是不同的内容和不同的老师讲课,有一些讲得确实是引人入胜,让人流连忘返。值得说的几个老师有刚开课的第一位老师,讲得很流利且幽默,这样的老师我们是很久没有遇到过了。还有专门化了一节课跟我们讲开淘宝店知识的晴天老师,还有一位是介绍他他学生创业成功但却年纪轻轻的典例,都让我们羡慕不已和望其项背。最后一位让我印象深刻的是商学院的市场营销的老师,他讲课方式幽默风趣,而且讲得东西确实能让你感觉到一种实实在在的干货,以至于我对市场营销有了新的认识和兴趣。这个创业培训课结束了,它没有让我觉得有浪费过时间反倒让我认识到许多,见识了很多,也许这个时候它的价值不在于课程结束后的“SYB创业证书”、和当初吸引大家去的课外学分。邵老师讲得那句话很有道理:我们做事不应该抱着太大的功利去做,也许暂时看不到回报,但是它确实是有用的。

   最近几乎没有什么心情去学习,和大部分同学一样一颗焦躁不安的心。就像最近大家在追的一部央视纪录片《我在故宫修文物》,里面的人物很多一辈子在故宫修文物不曾离开过。而我们现在所经历的物质飞快,科技发展日新月异却缺少一种匠人精神,一种坚韧不拔,宁静致远。先说说代总的项目吧,历经了几个月的努力总算完成了,虽然还没有结算和部署到他自己的服务器中,但是现在代总现在用的也挺好的。这也是了解我们的心愿,我们也是希望它可以快点结束,这样我们就可以全心全意的投入到其他的事情上去,比如我们这个学期的期末项目。但是好像结束一件事情,其他的事情就接踵而至。现在脑海里一大堆东西像浆糊一样充斥着大脑。

  这个学期的APP项目--“好评评分助手也是让人头疼的问题,总感觉设计上遇到很大的瓶颈。而且时间过去很多了,但是项目的进展很是缓慢,虽然老师一直催着大家做。组里的成员也分了任务但是大多数都没有什么动静,也许自己都不知道怎么下手,何况他们了。这个项目是这样打算的,四月份得把设计和需求做完,等到五月就是实现他,交给组里的第二梯队的人作为主力,我们在后面支持。其实到后面也不知道邵老师会给我们安排什么项目让我们接手,所以现在基本就是要把自己项目原型和其他的文档完善。

  这两个星期来,班里都在上午都分了UI课程和测试的课程,但是看着UI的同学好像练的挺好的,但是我们测试却不咋地的感觉,觉得没有学到什么实际的东西,老师上课真正觉得实用的很少,可能现在我们还是用不到吧。今天的测试上了是Loadrunner测试工具的使用,但是安装工具花了好长时间,后面的东西老师讲得很乱也没听到。希望这些东西将来对我有帮助,或许我不应该这么眼光短浅的去想。

  这个星期交了报考软考中级的钱,就意味着5月21日软考自己得好好准备了,现在也是借了书但是看进去的时间不多,心浮躁,看了会视频但是嫌弃它它老了就不看了。但是不看或者不做练习,自己心里又紧张怕白交了这156块钱。还有这次的六级,虽说还有两个多月,但是从20天前自己就在用百词斩背单词了,虽然不是说每个背过的的单词都能记得,但是效果还是有的,心里也在想是不是得买份试卷来写了呢,但是还是别着急到时候六月初,五月底的时候在做试卷,现在还是积累单词吧,但是懒惰的自己有时候还是会找个借口不背今天的单词的,这个时候总是很自责的心理。

  我一直在想是不是我除了Java基础视频完整的看过后,再也没有能力或者心态去看完一整套视频了?从web到现在的android虽然电脑的磁盘里装了很多教学视频但是自己总是看了一点又没有看了,一直没有精力和耐性去看完。现在android老师讲课速度很快,基本跟不上,一旦跟不上就不愿听了,就断层下来,自己也知道这样不好,但是还是集中不了精力去学习。今天应校长说暑假的实训过后我们就正式要成为一名工作者走进社会了,没想到这么快自己的大学生活就要结束了。但是自己心里还是有点小期待,但是前提是学好了,不然就是紧张与彷徨了。

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