【noip2013普及】 小朋友的数字
来源:互联网 发布:我国网络舆论特点是 编辑:程序博客网 时间:2024/04/27 14:36
- 题目
有 n 个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字,这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面(包括他本人)的小朋友中连续若干个(最少有一个)小朋友手上的数字之和的最大值。
作为这些小朋友的老师,你需要给每个小朋友一个分数,分数是这样规定的:第一个小朋友的分数是他的特征值,其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中(不包括他本人),小朋友分数加上其特征值的最大值。
请计算所有小朋友分数的最大值,输出时保持最大值的符号,将其绝对值对 p 取模后输出。 - 题解
第i位的特征值就是前i个包括i的最大连续子段和,暴力n*n的算法数据明显超时,这里用dp求最大字段和,用sum表示结尾是第i位的最大连续字段和,用max1表示第i位之前的最大连续字段和,用max2表示第i个人的分数
初始化代码:
cin>>a[1]; max2=a[1]+a[1]; sum=a[1]; max1=max(sum,0); sum=max1; bool flag=true;
循环代码:
for(i=2;i<=n-1;i++){ scanf("%I64d",a[i]);//注1 sum+=a[i]; max1=max(sum,max1); sum=max(0,sum); max2=max2+max1; if(!flag) max2=mod(max2,p);//注2 if(max2>a[1]) flag=false;}
取模代码:
long long mod(long long aa,long long bb){ if(a<0) {return -((long long)abs(aa))%bb;} else return aa%bb;}
注1:这里用cin会超时;并且输入输出long long 型时一定要注意::linux下用“%lld”;windows下用“%I64d”!!!
注2:这题答案有可能会很大,需要在加的过程中取模,并且取模要自己写,因为负数取模不靠谱;
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