青鸟课堂竞赛

今

天，我们的班主任带我们上的COT课，进行了一场精彩的知识竞赛，我们班的六个小团队，每个为一组，进行知识比拼，我的小组是第四小组，就这样，我们抓好阄，我们的先后顺序就定了下来。

比赛即将开始：这次的比赛目的是为了一个月后的第一学期升级考试而准备的，比赛的内容数体育生活类和c语言和html的课本知识。

主要的竞赛项目分为以下的几个部分：

1.    每组选一个代表答题，5道题，只要对4道，就10分，否则无分。

2.    必答题：24道题，轮流答，轮4圈。

3.    抢答题：首先举手的回答，错误扣10分，对了20。主要内容是c语言和html的复习题。

4.    最后的压轴题是类型选择，两人参加，一个人描述，另一个猜

这个环节的比赛是最有悬念，也是最好玩，最精彩的比赛。

在这里说一下，奖品吧，倒是没什么，不过是一大兜糖啊，还有本子，这样的奖品，让我回想到小时候那段上学经历。

随着老师的一声开始，我们大家都进去状态，我是我们组的首战队员啊，计分人员，等待我们的成绩公布于黑板上啊。还有个人专门发糖，只要对了就发糖啊。很快就轮到我的回答了啊，有了前面的同学的回答，我已经有了很充分的准备，其实题还是很简单的，回答的都是些地理，体育，等非常简单的问题，我很快5答4中，最后一道题回答慢了，没算分。我们组顺利的拿到了10分，我们组的成绩是第二名，可是后来… …

第二阶段的必答题，我们组以为我的一时冲动，没有协商好，打错了一道，扣了10分啊，我那个心疼，我们组其他的答得都ok了，我们依然是第二名，可是后来… …

第三阶段，我们的抢答基本废了，题的内容是C语言和Html的复习题由于没有准备好，我们的组抢了一个，还错了，可是3组是一匹黑马，他们组的一个组员在C语言题的指针部分，连连答对，我们的很佩服啊，学过c语言的人口都是头疼指针的啊，他们组直接越到第二的宝座啊，可是我们… …

第四阶段，班主任为了能让成绩有悬念，决定每道题20分，这样，就能有的组可以反超的。题的内容是体育，动物，c语言，Html，综合类，还有日常用品。就是猜物品咯。选择的顺序是有现在分最低的一组开始选择，我们是第4个选择的，因为我们组和一个组的分一样，我决定是有剪子布来决定谁先上去选择，结果我输了，555555555555，我们组就在第4个上场，我踊跃的报名，我拉着我们队长上去了，我负责描述，队长不放心我啊，因为我平时都是语言表达能力也不是很好啊，但是我觉得只要见识的比较多，描述详细，白痴可能都能答对的啊，我硬拉着他上去了，前面的组也都没有完全对，每组8道题限时3分钟，他们都是只答对6道呢，不是因为，描述的人不详细，或一不小心说话关键字，被判失误，我们组我选的是综合类，即生活的和课本的c语言和HTML知识，我描述的很好啊，我突然发现，我也厉害的啊，哈哈，哈哈哈，我们猜的时候，有一个快才出来了，就是c语言的关键字“结构体”，我提示 课本的最后的一章学的，他只猜出结构，我刚要提示“体”，有个组太不注意说出来了，我们的题废了，不然… … 我们的第二次失误是因为我队长的英语不好啊，我们要猜的是“strlen”，我提示说“在c语言中两个字符串连接的内置函数啊，英文单词”，他有点晕了，我想一个个字母提示，比如开头的字母是“s”,我提示“r后面的字母”，由于单词里含有“r”，所以，我…. …555555无语了,…. ..我很不甘心啊，

最后成绩出来了，最高的145分，第二是140，很多组是130并列啊，我有点心不甘啊,… …与第一失之交臂啊，555555,最好每个组都抱着一堆糖下课了，…. ….

下次一定会努力的啊，…..不光要提高自己，一个队伍的整体水平才是衡量组员成绩的标准，….下次一定… 工欲善其事，必先利其器。