立业_b

各个人初期接触学习，用了白噪声系统。


这个噪声系统非常看重窗口的边界。比如，政府投资，边际值力量差劲了。


这个噪声系统, 对边际值的条件靠自觉。比如，进教室，教师知道时间，学生知道时间。


考试，发现这些自觉的条件在有些条件下不具备，丢了。须复习2-3遍，才能在考场全部拿出来。


同理，进入企业，企业有利润了，有为企业这个行业制造高端装备的，企业引进了，员工因为不能细致培训，不多的人提拔为领导层，很多却因为学习不能在工作里触及，积累，不适应了。


这些权重的变化，有很多不绕行市场，政府税取不到，不能为失业职工提供扶持。


同这个对应的，是已经有工具的系统。比如，输入系统，输出系统。有工具在里面。根据日常的重点，给输入一些，因着工具，跳跃至比较自动、高级的输出级别。批量输出。进行针对性提纯，不费力，就获得了几道工总体省力的一些方法。这些输出，在一般的出版物里找不到，因为输入是针对性的、专门的、对自己有用的。靠查询，引进其他辅助工具等等。


这类学习，概括为查词典、整理、成系统、自学。


贫富差距，多数因为企业平台的更换，比员工自学的速度快。员工不仅不能有盘旋创造工具的机会，甚至完全跟不上，已经有其他比较长时间准备的人顶了他们（调度不利，无空闲时间，专门利用全程时间学习的，就顶了他们）。


如同跳绳，在摆动的巧时间点，进去跳。时间就如同这些单摆。摆的近，摆的远，有机会性不同。


如不强调信仰的系统性，就用原始的人的视觉的信，表达交叉，谁说谁有理。你就不能获得自己做领导/低税创业那类舒服的单摆。