【父母必看！教养不该只有一种SOP…

【父母必看！教养不该只有一种SOP】在为人父母的过程中，我们或多或少都会面临孩子的一些问题。有些问题，我们似乎就可以自行解决，有些问题却令我们束手无策，需要向外寻求解决方法。

不论上述哪一种状况，我们都希望手边有一本教养SOP百科全书，书中记载著当遇到孩子某一个问题的时候，SOP的步骤和程序为何，例如，孩子生气而大哭大闹时，第一步骤做甚么，第二步骤做甚么，接著……….，做完这些步骤，孩子就能停止哭闹，破啼而笑。

的确，有时教养SOP百科全书真的很有用。不过，有时教养SOP百科全书的解决步骤无法包含或适合用在孩子所有问题。在此情况下，你可以选择：(1)继续依靠教养SOP百科全书；(2) 改变自己对于教养的一些想法。 

改变甚么想法呢？例如，教养孩子有时可能没有那么固定的方程式，因为我们是人，孩子是人，不同的人之间的互动所创造的火花是不同的。若是没有固定的方程式，那怎么办呢？或许下列三个教养方向可供思考。

方向一：知己知彼。

每位孩子都不同，每位父母都不同，每个家庭都不同，在这么不同之中，了解孩子，了解自己，了解共处的家庭是基础。

例如，当孩子生气而大哭大闹，父母或许要了解孩子：生气的原因为何，孩子是否了解表达生气的规则，孩子是否发展调节生气强度的能力。而父母或许也要了解自己：如何解释孩子生气的原因，自己要求孩子在生气时要如何表达，自己生气时，又是怎么表达等等。

方向二：多元策略。

面对和解决状况或问题时，光靠一种方法可能是不够的。父母和孩子都需要思考和学习多元策略，以便在状况或问题中，拥有许多策略可以选择。

例如，当孩子生气而大哭大闹，在孩子方面：除了哭闹之外，孩子还有别的方法吗？在父母方面：除了叫孩子不要哭闹之外，你还有别的方法来处理孩子的情绪吗？

方向三：创造双赢。

面对和解决状况或问题时，不是完全放任不管，也不是全部听令于父母，亲子是伙伴，而非对手。跟孩子站在同一阵线，大家一起透过适合的方式，共同思考解决之道。

例如，当孩子生气而大哭大闹，你是否可以先不要马上斥责，划清界线。在适合的时机，和孩子一起想想：他为什么生气；在公共场合，生气时如何表现才适合等等。

以上三种方向，可能既花费时间、又花费心力，比不上教养SOP百科全书的快速便捷。但教养孩子是技术，更是艺术，应该花时间和心力，还是快速便捷就好，这是值得思考的问题。

（林惠雅）