[轉]小學三年級的 Linux 玩家

连结：小学三年级的 Linux 玩家

洪朝贵2010/01/12 05:00:00

小学三年级的小 P，自己制作出双开机的 linux 随身碟。

小 P 到妈妈公司，用 gparted 把公司的电脑调整一下分割，并装上 Linux。 妈妈的同事看到陌生的 grub 选单，很害怕也很不高兴，以为电脑被玩坏了。

在家里，小 P 藉着 Windows XP 升级成 Windows 7 的机会，一样多装了一套 linux，让它变成双开机。因为 Windows 7 有一些小地方没调整好，爸妈无法正常工作；又怀疑跟 linux 有关，于是叫他把电脑还原，别再乱灌 linux。

小 P 的妈妈听完我演讲，和一些同事留下来跟我聊天。我一边教工程师使用 mk-boot-usb，一边听妈妈说小 P 的故事，听完后不禁大喊：“小 P 有原力！ 一定要让小 P 变成绝地武士，千万不可以让他变成黑武士 阿纳金啊！”

妈妈听不懂我在说什么；与我同一世代，看过星际大战的男性工程师们则都发出赞同的微笑。我几乎可以看到 天行者路克 的飘逸身影浮现在大家的目光中。“帮他复制一个可开机随身碟，以后他到那里都可以用 linux，不会再被大人阻止了。”

妈妈没有随身碟，也不太懂技术，便问我能否请小 P 直接打电话跟我谈。

当天晚餐时间，小 P 打来问我怎么把 linux 装到随身碟。原来他先前已经知道有 unetbootin；不但知道 ubuntu，还主动跟我提起 slax！ 我的天，连这个小众版他都知道。我感觉得出来他很会自己上网找资料，所以只简单提示一些名词/顺序/注意事项。

十点多，他打来说 ubuntu 已经装入随身碟，但不知如何上网。我请他开终端机，打 pppoe 什么东东的 (我也忘记到底是 pppoe-setup 还是 pppoeconf 了) 叫他按几次 Tab 键，自己看看到底是那个指令。随后的荧幕有很多英文讯息，不等我问，他就用稚气的英文念给我听。网路设定一完成，不废话，道谢之后立即挂断。 我突然有一种身为 尤达 的骄傲感。

隔天又打来，这次他已经用 gparted 挪过空间，改过 grub 开机选单了。现在他的 8G 随身碟，可以开 ubuntu 或 slax。

想到先前大人对他的责怪，甚至劝阻他玩 linux，我就觉得很可惜，也很替他抱不平。 我告诉小 P 的妈妈："请一定要给他看 “圣 修伯里” 所著的 “小王子” 一书，让他知道：奇怪的不是他，而是大人。是大人们忘记如何过快乐的生活，如何追求真正有价值的东西。"

我相信还有很多小朋友都有能力自己在 linux 底下摸索出许多有趣的、大人不会的东西 (例如 数理化美音工天文电子等等教育应用软体 -- 滑鼠移到右下角，可以直接跳到简报的任何一页)。就算他们不一定能像小 P 一样无师自通玩 grub，只要大人们愿意让他们接触 linux，一定还可以做出很多令大人惊艳的创举。

我不禁自问：因为大人们的固执，以及我们的社会对于 即将溃堤的微软 近乎宗教狂热的迷信，还有多少个被浇了冷水的小 P 藏在“调皮捣蛋、破坏电脑” 的误解当中?

我又想起印度贫民区的 墙洞电脑，和我那位撰写 blender 教学，大四还没毕业就即将在社大开设自由软体课程的学生。年轻人和小朋友的世界，向四面八方无限扩展，远远超乎背负着沉重包袱、视野被 Walls，Gates，and Windows 所局限、对于陌生事物不敢看/不敢听/不敢说的大人们的想像。

问题不在于 linux 好不好学。 胆小的大人们，并不需要自己学。问题只在于大人们愿不愿意允许小朋友自我探索。 各位家长，您愿不愿意像小 P 的妈妈一样，给您家里的小朋友一个机会？ 同时也允许他们牵着你颤抖的双手，勇敢地跨出微软老大哥所设下的藩篱，睁开眼睛看看窗外广大的世界...