【管理】个人主义—>集体主义

导读：这个月作为学术部负责人，暴露了很多问题，个人的，集体的！我需要思考的，有很多。现在，我反思图书馆丢书这件事的处理方案：我虽然站在了管理层，却做着员工干的事儿。以一种个人主义、英雄主义去做事儿、却自感骄傲！

 

一、个人主义（员工）

在7月份，我秉着为大家办事，也是为了锻炼自己的宗旨，在学术部招人的时候，加入了学术。在本月，由我全权负责学术部的事宜，成为了学术的负责人。统计图书馆的现存书目，出借书目，应有书目，遗失书目，整理归档分类，是这个月我在图书馆这块预备做的事。在这之中，发现了条例不完善的，又重新修订了一下。

 

问题：

图书馆的统计结果是图书馆丢书了！在后续的处理阶段，出了一点问题，就是，一直在纠结这些书是不是存在过，纠结借书记录，一直在求证这些东西。

 

解决方案：

我自己出钱购书，以我个人的名义，将这些书捐献给图书馆！

原因：

首先，我是提高班的一员，图书是老师给大家买的，是大家的共享资源。我有责任有义务去将这些东西保护好！现在，图书馆丢书了，它就是我的责任！

其次，我是学术部的负责人，因为调查这件事，找书，让图书馆这块的负责人忙来忙去，我很自责，我作为一个负责人，却让她忙来忙去很辛苦，我觉得我不能这样做。

然后，我是11期的，我是一个晚辈。却因为找书这件事，先后多次麻烦了8、9、10三期，后来甚至扩散到我的同期同学。我觉得这样子做不好，图书馆丢书了，是学术这块管理出现了问题，是我们自己的问题，却劳烦了这么多人一起费时。我觉得我不能这样做。

紧接着，我们8、9、10、11期的同学，在这4本书上，花了太多的时间了，我们的时间是无价的，相对来说，这几本书，太廉价了。我想捐献这几本书，我想结束这件事。

 

如果说，我只是提高班普通的一员，那我做的事儿，就完全没有问题，我可以表扬我自己。可是，我却不仅仅是提高班普通的一员，我站在了一个负责人的位置。当我站在一个负责人的位置上时，我就是做的不够完美。我的做法，体现了我的个人主义、英雄主义，这不是管理！

 

二、集体主义（管理）

为什么说，当我站在一个管理层的角度来说，我做的不够好？

原因：

首先，我是一个负责人，但我却没有和学术部的成员商量这件事的解决方案，我一个人把这件事给揽下来了。我和各成员的沟通，出现了阻碍。我的做法，会让我的队友失去一种归属感。

其次，我是一个负责人，我就得暴露问题，解决问题。我就有责任让将来变得更好。我一个人买书捐献，把这件事默默的处理了。没有深刻的和大家一起反思：图书馆的管理，到底哪里出了差错？为什么会出现查看记录的时候，查不到记录？为什么会出现入库记录不全？没有暴露问题，就解决不了问题。只有暴露了问题，去完善我们的管理制度，才能从根儿上解决问题。

然后，图书馆是大家的，尤其是当我作为一个负责人的时候，我有责任，而且我应该让大家意识到，公共财产，大家共同维护的概念。当我一个人把这事儿承担了之后，大家的反思就不够。这次，是丢了4本，下次还会丢多少本？这些东西，都需要我来承担吗？作为一个负责人，对内：我要做的，是和大家一起成长！对外：我才应该以一个负责人的身份去承担去面对！

更重要的是，我是一个小辈，如果我以我的名义去捐献这些书，而这些书，相对来说我是最不可能去借的。那么，我的长辈们，前辈们，可能会去借这些书的人，会如何自处。我很有可能会断了自己和大家友好协商交流的路。这对于学术整个部门来说，都是非常不易的，因为，我往那儿一站，我代表的，就是整个学术部！

最后，我没有找相关的负责人去了解具体情况，我买的那几本书，在我们的库存里，都是存在着大量的相似书籍的。我可以拿着那些钱，去购进图书馆目前没有的，大家急需的书。我的做法，造成了资源的浪费！

 

三、总结

这件事情，我做的很好；这件事情，我做的很不好！是我自己，将我自己的位置放错了。我没有一个负责人的意识，我不知道我的这一个行为，结合我的身份，可能会带来的后果。我只想着解决当前的事，却没有一个长远的眼光，去为大家谋取一个更好的将来。我解决问题的办法，不是一个有效的方案，它会在将来的某一时刻，产生更大的问题。

我做的不好，但我在努力、在进步！谢谢大家对我的指导，真的，从今目标出事儿，到现在的图书馆，我都以个人主义去做了一些很离谱的事儿，但是大家都在一直陪着我，一直在教我东西。更是很感激老师，我一直在做不好的事儿，可是老师从来没有说过我、骂过我，老师一直告诉我：去经历、去成长。老师一直都在鼓励我，鼓励我犯错，在问题中成长！谢谢大家对我的原谅和配合，我会做的更好，相信我！