第十周项目四(判断二叉树的相似)

来源:互联网 发布:淘宝发货快递公司填错 编辑:程序博客网 时间:2024/06/13 07:37

问题及代码:

*Copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院  *All right reserved.  *文件名称:二叉树遍历的算法应用  .cpp  *作者:张冰 *完成日期;2016年11月3日  *版本号;v1.0  *问题描述:判断二叉树的相似   *输入描述:输入多个二叉树的各个节点值  *程序输出:根据要求输出谁与谁相似,谁与谁不相似 */  #include <stdio.h>  #include "btree.h"    int main()  {      BTNode *b1, *b2, *b3;      CreateBTNode(b1,"B(D,E(H(J,K(L,M(,N)))))");      CreateBTNode(b2,"A(B(D(,G)),C(E,F))");      CreateBTNode(b3,"u(v(w(,x)),y(z,p))");      if(Like(b1, b2))          printf("b1和b2相似\n");      else          printf("b1和b2不相似\n");      if(Like(b2, b3))          printf("b2和b3相似\n");      else          printf("b2和b3不相似\n");      DestroyBTNode(b1);      DestroyBTNode(b2);      DestroyBTNode(b3);        return 0;  }  #define MaxSize 100  typedef char ElemType;  typedef struct node  {      ElemType data;              //数据元素      struct node *lchild;        //指向左孩子      struct node *rchild;        //指向右孩子  } BTNode;  void CreateBTNode(BTNode *&b,char *str);        //由str串创建二叉链  BTNode *FindNode(BTNode *b,ElemType x);     //返回data域为x的节点指针  BTNode *LchildNode(BTNode *p);  //返回*p节点的左孩子节点指针  BTNode *RchildNode(BTNode *p);  //返回*p节点的右孩子节点指针  int BTNodeDepth(BTNode *b); //求二叉树b的深度  void DispBTNode(BTNode *b); //以括号表示法输出二叉树  void DestroyBTNode(BTNode *&b);  //销毁二叉树  void PostOrder(BTNode *b);      //后序遍历的递归算法  void InOrder(BTNode *b);         //中序遍历的递归算法  void PreOrder(BTNode *b);        //先序遍历的递归算法  int Like(BTNode *b1,BTNode *b2);  int Level(BTNode *b,ElemType x,int h);  int LeafNodes(BTNode *b);  void DispLeaf(BTNode *b);  int Nodes(BTNode *b);  #include <stdio.h>  #include <malloc.h>  #include "btree.h"  int Nodes(BTNode *b)  {      if (b==NULL)          return 0;      else          return Nodes(b->lchild)+Nodes(b->rchild)+1;  }  void DispLeaf(BTNode *b)  {      if (b!=NULL)      {          if (b->lchild==NULL && b->rchild==NULL)              printf("%c ",b->data);          else          {              DispLeaf(b->lchild);              DispLeaf(b->rchild);          }      }  }  int LeafNodes(BTNode *b)    //求二叉树b的叶子节点个数  {      int num1,num2;      if (b==NULL)          return 0;      else if (b->lchild==NULL && b->rchild==NULL)          return 1;      else      {          num1=LeafNodes(b->lchild);          num2=LeafNodes(b->rchild);          return (num1+num2);      }  }    int Level(BTNode *b,ElemType x,int h)  {      int l;      if (b==NULL)          return 0;      else if (b->data==x)          return h;      else      {          l=Level(b->lchild,x,h+1);          if (l==0)              return Level(b->rchild,x,h+1);          else              return l;      }  }    int Like(BTNode *b1,BTNode *b2)  {      int like1,like2;      if (b1==NULL && b2==NULL)          return 1;      else if (b1==NULL || b2==NULL)          return 0;      else      {          like1=Like(b1->lchild,b2->lchild);          like2=Like(b1->rchild,b2->rchild);          return (like1 & like2);      }  }                    void PreOrder(BTNode *b)        //先序遍历的递归算法  {      if (b!=NULL)      {          printf("%c ",b->data);  //访问根节点          PreOrder(b->lchild);    //递归访问左子树          PreOrder(b->rchild);    //递归访问右子树      }  }    void InOrder(BTNode *b)         //中序遍历的递归算法  {      if (b!=NULL)      {          InOrder(b->lchild);     //递归访问左子树          printf("%c ",b->data);  //访问根节点          InOrder(b->rchild);     //递归访问右子树      }  }    void PostOrder(BTNode *b)       //后序遍历的递归算法  {      if (b!=NULL)      {          PostOrder(b->lchild);   //递归访问左子树          PostOrder(b->rchild);   //递归访问右子树          printf("%c ",b->data);  //访问根节点      }  }      void CreateBTNode(BTNode *&b,char *str)     //由str串创建二叉链  {      BTNode *St[MaxSize],*p=NULL;      int top=-1,k,j=0;      char ch;      b=NULL;             //建立的二叉树初始时为空      ch=str[j];      while (ch!='\0')    //str未扫描完时循环      {          switch(ch)          {          case '(':              top++;              St[top]=p;              k=1;              break;      //为左节点          case ')':              top--;              break;          case ',':              k=2;              break;                          //为右节点          default:              p=(BTNode *)malloc(sizeof(BTNode));              p->data=ch;              p->lchild=p->rchild=NULL;              if (b==NULL)                    //p指向二叉树的根节点                  b=p;              else                            //已建立二叉树根节点              {                  switch(k)                  {                  case 1:                      St[top]->lchild=p;                      break;                  case 2:                      St[top]->rchild=p;                      break;                  }              }          }          j++;          ch=str[j];      }  }  BTNode *FindNode(BTNode *b,ElemType x)  //返回data域为x的节点指针  {      BTNode *p;      if (b==NULL)          return NULL;      else if (b->data==x)          return b;      else      {          p=FindNode(b->lchild,x);          if (p!=NULL)              return p;          else              return FindNode(b->rchild,x);      }  }  BTNode *LchildNode(BTNode *p)   //返回*p节点的左孩子节点指针  {      return p->lchild;  }  BTNode *RchildNode(BTNode *p)   //返回*p节点的右孩子节点指针  {      return p->rchild;  }  int BTNodeDepth(BTNode *b)  //求二叉树b的深度  {      int lchilddep,rchilddep;      if (b==NULL)          return(0);                          //空树的高度为0      else      {          lchilddep=BTNodeDepth(b->lchild);   //求左子树的高度为lchilddep          rchilddep=BTNodeDepth(b->rchild);   //求右子树的高度为rchilddep          return (lchilddep>rchilddep)? (lchilddep+1):(rchilddep+1);      }  }  void DispBTNode(BTNode *b)  //以括号表示法输出二叉树  {      if (b!=NULL)      {          printf("%c",b->data);          if (b->lchild!=NULL || b->rchild!=NULL)          {              printf("(");              DispBTNode(b->lchild);              if (b->rchild!=NULL) printf(",");              DispBTNode(b->rchild);              printf(")");          }      }  }  void DestroyBTNode(BTNode *&b)   //销毁二叉树  {      if (b!=NULL)      {          DestroyBTNode(b->lchild);          DestroyBTNode(b->rchild);          free(b);      }  }  


知识点总结:

还是继续用二叉树来解决问题

学习心得:

要在学习过程中不断反思和总结

0 0
原创粉丝点击