JavaSE-day05笔记

1：二维数组(理解)
    (1)元素是一维数组的数组。
    (2)格式：
        A:数据类型 [][] 数组名 = new 数据类型[m][n];
        B:数据类型 [][] 数组名 = new 数据类型[m][];
        C:数据类型 [][] 数组名 = new [][]{{...},{...},{...}};
        D:数据类型 [][] 数组名 = new {{...},{...},{...}};
    (3)案例(掌握)
        A:二维数组的遍历
        B:二维数组的求和
        C:杨辉三角形

2:两个思考题(理解)
    (1)Java中的参数传递问题
        Java中只有值传递。
        
        基本类型：形式参数的改变不影响实际参数
        引用类型：形式参数的改变直接影响实际参数
    (2)数据加密问题
        综合的小案例。
    
        
3：面向对象(掌握)
    (1)面向对象
        面向对象是基于面向过程的编程思想
    (2)面向对象的思想特点
        A:是一种更符合我们思考习惯的思想
        B:把复杂的事情简单化
        C:让我们从执行者变成指挥者
        
        举例：
            买电脑
            洗衣服
            ...
            万事万物皆对象
    (3)把大象装进冰箱
        A:面向过程实现
        B:面向对象实现
        
        注意：如何让我们的操作更符合面向对象思想呢？
        A:有哪些类
    　　B:每个类有哪些成员
        C:类与类的关系
    (4)类与对象
        A:现实世界的事物
            属性    事物的基本描述
            行为    事物的功能
        B:Java语言中最基本的单位是类，所以，我们要用类来体现事物
        C:类
            成员变量    事物属性
            成员方法    事物行为
        D:类：是一组相关的属性和行为的集合。是一个抽象的概念。
          对象：是该类事物的具体存在，是一个具体的实例。（对象）
          
          举例：
            学生: 类
            班长: 对象
    (5)类的定义及使用
        A:类的定义
            成员变量    定义格式和以前一样，就是位置不同，在类中，方法外。
            成员方法    定义格式和以前一样，就是去掉了static。
        B:使用类的内容
            a:创建对象？格式
                类名    对象名 = new 类名();
            b如何使用成员变量和成员方法呢
                对象名.成员变量
                对象名.成员方法()
    
    (6)案例：
        A:学生类的定义和使用
        B:手机类的定义和使用
    (7)内存图
        A:一个对象的内存图
        B:二个对象的内存图
        C:三个对象的内存图
    (8)Java程序的开发，设计和特征
        A:开发：就是不断创建对象，通过对象调用功能
        B:设计：就是管理维护对象间的关系的关系
        C:特征：
            a:封装
            b:继承
            c:多态