IT职业教育(9)培训的意义探讨

 

时常问自己，为何自己的英语一直是就那么个水平，自从考过TOEFL和雅思之后，就每年水平逐步递减。再这么下去，恐怕最终只能退化为只有英文初级阅读能力了。

 

有的时候，心里也有很多惶恐，研究生毕业、思科微软讲师认证获得后，就一直没再参加什么考试，期间虽然也参加过不少培训，但是已经很难再有那种通过临战而获得充足知识的经历。这种自甘堕落在职业生涯早期，总是让自己感觉未来茫茫，害怕明天醒来就丢了饭碗。那时的喧杂时常让自己的忧虑就像病毒一样蔓延，知道必须振作，才能赶走这些忧愁，否则真的一事无成。

 

这时我们通常会选择学习。一个日常舒适的环境和一个拥有上进心的人时常会产生不少是非，这个时候就会听到“我是不是该学点啥呢？”的声音。

 

接触过身边不少出色的管理者，他们未必是什么MBA毕业，却经常会听到他们天生就是这块料的评价。通过与他们的接触，除了他们天生的悟性外，他们的学习能力、分析能力和远见能力甚至超过了MBA的老师。这并不是在诋毁MBA学院的教学能力，而是这些领导者在自我管理的能力上的确出类拔萃，他们在日常的工作生活中就可以通过自我系统的学习完成必要知识的获取，从而成为这个行业的精英。

 

总结来看，什么样的情况时我们才需要培训？

 

第一，             必须应试时。在考试分数为结果导向时代，无疑参加一个应试培训是取得合格成绩的最佳途径。

第二，             传统失灵时。IT职业教育就是在传统学历教育培养的IT人才无法满足社会上的需要，而孕育而生的产业。

第三，             未来茫然时。例如本科之后的学历教育。在本科缺乏竞争优势时，很多人选择了继续深造，从而获得更多的未来选择。

第四，             突破瓶颈时。在一个人成长出现暂时短路，无法超越目前的高度时，很多人就会选择通过聆听一些成功人的教诲。

 

当然所有培训要取得更好的效果，有学习辅助内容、环境和师资等客观的因素，但更为关键的是要看自己的主观能动性。若是自我管理能力强，很多培训都没必要参加；若是自己只是想依仗别人的脑袋，而从来不用自己的脑袋，即使听了无数的培训也无用。

 

要选择系统学习也是尤为关键的，这是触类旁通的根基。关于学习我们还是要更多仰仗自己，纷杂中也没必要自怨自艾，坚持朝认定的那个方向走，未来就不会再像那些风中无依的浮萍。