2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 单元格 题解
来源:互联网 发布:朗动轮毂数据 编辑:程序博客网 时间:2024/05/17 23:11
原题:
http://172.16.0.132/junior/#contest/show/1376/2
题目描述:
在一个R行C列的表格里,我们要选出3个不同的单元格。但要满足如下的两个条件:
(1)选中的任意两个单元格都不在同一行。
(2)选中的任意两个单元格都不在同一列。
假设我们选中的单元格分别是:A,B,C,那么我们定义这种选择的“费用”= f[A][B] + f[B][C] + f[C][A]。 其中f[A][B]是指单元格A到单元格B的距离,即两个单元格所在行编号的差的绝对值 + 两个单元格所在列编号的差的绝对值。例如:单元格A在第3行第2列,单元格B在第5行第1列,那么f[A][B] = |3-5| + |2-1| = 2 + 1 = 3。至于f[B][C], f[C][A]的意义也是同样的道理。现在你的任务是:有多少种不同的选择方案,使得“费用”不小于给定的数minT,而且不大于给定的数maxT,即“费用”在【minT, maxT】范围内有多少种不同的选择方案。答案模1000000007。所谓的两种不同方案是指:只要它们选中的单元格有一个不同,就认为是不同的方案。
输入:
一行,4个整数,R、C、minT、maxT。3≤R,C≤4000, 1≤minT≤maxT≤20000。
对于30%的数据, 3 ≤ R, C ≤ 70。
输出:
一个整数,表示不同的选择方案数量模1000000007后的结果。
输入样例:
输入样例1:
3 3 1 20000
输入样例2:
3 3 4 7
输入样例3:
4 6 9 12
输入样例4:
7 5 13 18
输入样例5:
4000 4000 4000 14000
输出样例:
输出样例1:
6
输出样例2:
0
输出样例3:
264
输出样例4:
1212
输出样例5:
859690013
分析:
我们设a,b,c三个点成一矩形,就变成酱紫:
这里写图片描述
三点占据四边。则费用是边长。有四种方法。
最后推出公式:ans:=(ans+(i-2)(j-2)(r-i+1)*(c-j+1)*6);(个数)
实现:
#include<cstdio>long long ans,r,c,mint,maxt,i,j;int main(){ freopen("table.in","r",stdin);freopen("table.out","w",stdout); scanf("%lld%lld%lld%lld",&r,&c,&mint,&maxt); for(i=3;i<=r;i++) for(j=3;j<=c;j++) if((i+j-2)*2>=mint&&(i+j-2)*2<=maxt) { ans=(ans+(i-2)*(j-2)*6*(r-i+1)*(c-j+1))%1000000007; } printf("%lld\n",ans);}
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 单元格 题解
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 T3:单元格
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 数列 题解
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 蚂蚁 题解
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 剪草 题解
- 2017.08.06【NOIP 普及组】模拟赛C组题解
- 2016.07.18【初中部 NOIP普及组 】模拟赛题解
- 2016.08.18【初中部 NOIP普及组 】模拟赛题解
- 2016.08.18【初中部 NOIP普及组 】模拟赛题解
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组
- 2017.03.10【NOIP 普及组】模拟赛C组 三条直线Three lines 题解
- 2017.03.10【NOIP 普及组】模拟赛C组 岛屿Islands 题解
- 2017.03.25【NOIP 普及组】模拟赛C组 排序(sort) 题解
- 2017.03.25【NOIP 普及组】模拟赛C组 求和(sum) 题解
- 2017.03.25【NOIP 普及组】模拟赛C组 数数(count) 题解
- 2017.03.25【NOIP 普及组】模拟赛C组 步行(walk) 题解
- 2016.08.19【初中部 NOIP普及组 】模拟赛题解
- 2016.08.19上午【初中部 NOIP普及组 】模拟赛题解
- Codeforces-786B-Legacy (线段树+最短路)
- ieTEST停止工作bug修复
- MAC 升级node.js的快捷方法
- 关于float浮动的块级元素在编写html时先后顺序对布局的影响
- java实现获取两个文本共同的词
- 2017.03.18【NOIP 普及组】模拟赛C组 单元格 题解
- 解决电脑速度慢的问题
- 我的算法7
- 新三板的合作门槛是多少?
- 解密大数据
- # spring 源码学习笔记 未编辑完成
- 04-树4 是否同一棵二叉搜索树
- 继承:继承接口和实现
- 面试-算法(1)